学业水平测试背景下中职《计算机应用基础》教学策略的思考

为了更好地落实中职院校学业水平测试相关要求,强化课堂教学,推动教学改革,调动学生学习的积极性,顺利通过学业水平测试,文章阐述了中职院校《计算机应用基础》学业水平测试的意义,通过对教学现状的分析,提出了一系列教学改革措施。     

硕士研究生新生心理健康状况调研及干预策略

通过SCL-90和UPI量表对某高校硕士研究生新生进行调查,运用SPSS20.0软件进行数据分析,结合个别访谈,发现硕士研究生新生的心理健康问题主要集中在学业、家庭、新生适应和职业生涯规划等四方面,共占比57.14%。培养单位应高度重视硕士研究生新这一相对特殊的学生群体的心理健康教育,通过构建硕士研究生新生“硬核圈”社会支持系统、塑造积极向上的校园文化氛围、提升心理危机的自我感知能力及应对能力等措施,增强硕士研究生新生的心理素质,赋能硕士研究生新生身心健康全面发展。     

基于微信小程序的岩土测试技术教学模式改革

岩土测试技术是土木工程类专业本科生教育重要的专业课程,课程内容涵盖工程地质学、土力学、基础工程等方面.随着市场经济的发展,当前我国建筑、道桥、水利、市政等工程行业越来越趋向综合化,不同行业间的合作也日益密切,行业壁垒破除的趋势明显.岩土测试技术作为跨行业、跨专业的重要课程之一,其传统教学存在教程、课程、实践、学时、考核...     

实海域船舶测试融入实验教学的探索与实践

针对船舶航行性能实验教学开展与实海域船舶性能测试存在差异的问题,研制了适用于实验教学的小型断轴式自航仪,同时把实海域船舶航行性能测试这一科研案例,融入教学实验,为学生讲授在真实的海洋环境中,如何有效地利用测试仪器获得船舶的航行性能数据.该研究结合传统船舶快速性实验教学,探索出一种综合型实验教学模式,使传统的船舶性能实验...     

PISA中阅读测试的测评框架与设计思路——兼谈对我国阅读测试的启示

PISA中阅读测试在阅读情景的确定、阅读材料的选择、阅读能力的构成、阅读能力的层级等方面构筑了一个完整的阅读测评框架,体现出了独具特色的阅读测试设计思路。这对我国的阅读测试有许多的启示,我们应明确阅读能力的内涵和层级,联系学生,使阅读试题走向情景化、生活化,不断拓展阅读材料的类型。     

我国农村小学阅读教学现状——基于贵州省和江西省150所农村小学PIRLS测试问卷分析

早期阅读能力的健康发展有利于提高小学生的学业成绩并改善其长期教育表现。本研究从学校和教师的角度探究我国农村小学阅读教学现状,为促进农村学生早期阅读发展奠定基础。基于贵州、江西150所农村小学调查数据,通过国际比较发现,现阶段我国农村小学阅读教学仍存在教师学历水平相对较低、阅读培训时间较短、阅读教学基础教材单一、学校培养学生阅读技能时间较晚等不足。回归结果发现,农村小学阅读教学与学生阅读成绩存在显著正相关关系;教师学历与其参加阅读培训时长对农村小学生阅读成绩的提高尤为重要。学校应加强教师阅读培训的力度,丰富阅读教学资源,优化学校阅读环境。     

你的孩子财商几何——青少年理财素质小测试

以下题目将有助于判断一个孩子是否已经拥有初步的理财知识:1.你是否觉得需要有一个人来告诉你该怎么花钱?A是 B不是 C不知道     

高中英语语篇教学与阅读能力的提高

近几年来,高考英语科考试（NMET）中越来越重视考查学生的语篇理解和交际能力。高考大纲对阅读理解能力测试也提出了明确要求,且阅读理解能力的考查在高考试题中占有相当大的比例。因此,培养和提高学生的阅读能力无疑就成为高中英语教学的重点。阅读能力的培养主要是加强对学生语篇理解的培养,只有在语篇理解的前提下,才能逐步提高学生运用英语进行交际的能力。为此,笔认为在实际阅读教学过程中可采用以下策略。     

针对电动汽车锂离子电池组的非耗散式均衡技术的分析与仿真

随着能源危机和环境污染的加剧,电动汽车产业高速发展,使其有望成为未来汽车行业重点发展方向。在当下电动汽车行业领域,续航里程是其核心竞争力的关键指标。而锂离子电池作为电动汽车常用的动力来源,其能量的不一致性将直接对电动汽车的续航里程带来负面影响,不仅如此,能量不一致还将危及人车安全。因此,一个能够实现主动均衡的电池管理系统对于电动汽车至关重要。该研究通过对现有能量均衡的不同方案进行了分析,提出一种新型双向非耗散式均衡方案,利用PSIM软件对一个3芯电池组展开仿真试验。结果显示,非均衡的电池组经过该方案进行能量均衡后,各电芯的电压差可以达到预定范围,续航能力约提升3.2%,进一步验证了该研究提出的双向非耗散式均衡方案的可行性。