改革实验教材 提高实验教学质量——《电磁场实验、演示及仿真》实验教材的编写与实践

为了更好地进行电磁场实验教学,提高实验教学质量,迫切需要编写一本专门的电磁场实验教材,本文阐述了新编《电磁场实验、演示及仿真》教材的编写目的、内容及特色。     

有限元软件HFSS在电磁场教学改革中的应用

矩形波导的特性是电磁场研究的经典内容。然而,由于麦克斯韦方程的复杂性和抽象性,波导的特性难以被学生快速接受。有限元分析软件HFSS可以计算波导的阻抗、损耗等特性,并能够将电磁波在波导内的传输过程以动画形式表现出来。论文将HFSS软件的仿真应用于波导教学,直观、形象,取得了较好的效果。     

军事院校“电磁场理论”课程教学改革与实践

简述了军校部分专业"电磁场理论"课程的重要性,根据军校课程体系及专业需求,对该课程进行了教学改革与实践,介绍了教改方法,强调了以学员为主导的专题研讨的重要性以及与专业课程的关联性。     

几种电磁屏蔽简介简

电磁屏蔽有三种不同的形式,即静电屏蔽、静磁屏蔽与高频电磁场屏蔽。这三种屏蔽的目的都是为了防止外界的电磁场进入到某个需要保护的区域中．原理都是利用屏蔽壳对外场的感应产生的效应来抵消外场的影响。不过,由于所要屏蔽的场的特性不同,所以对壳屏蔽的要求和屏蔽效果也就不同。下面分别向大家作简单的介绍。     

时域有限差分方法分析单极天线的频域特性

采用时域有限差分算法分析了单极天线在脉冲信号的激励下的电磁场的时域特性，并借助付里叶变换获得了天线的频域特性。     

这道题目的答案究竟是什么？

高中同步测控优化设计(志鸿优化设计丛书)上有这样一道题目：用麦克斯韦的电磁场理论判断，图1中表示电场(或磁场)产生磁场(或电场)的正确图像是     

经历探究过程，体验科学方法——谈楞次定律的教学设计

1 教学内容分析 电场和磁场是统一的电磁场的两个方面，高中教材已在前面分别研究了电场和磁场的基本性质，并学习了“电生磁”的现象与规律，初步认识了电磁之间的联系，电磁感应则在另一方面进一步揭示了电磁现象的联系——“磁生电”。电磁感应的内容既是前面所学内容的发展，又是后面学习“交变电流”、“电磁场和电磁波”等内容的基础。所以本章内容在电学教材中占有很重要的地位。     

由力学变分原理到定态电磁场变分原理

本文以力学变分原理为基础,引出时空算子对偶概念,据以导出定态电磁场变分原理;进而,论述了时空淡化和磁单极子问题。