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71.
基于项目反应理论的Lee分数分类方法对高考改革试点省市两种等级赋分方式的分类一致性和准确性进行研究。发现在IRT模型下,分类一致性和准确性指数受等级数量、划界分数位置、测验分数分布等因素影响,分数分类的一致性和准确性随分数等级数量的增加和分数向等级临界点靠近而呈现降低的趋势,随分数远离分数密集区域和分数远离测验均值而呈现增加趋势。建议后续改革省市在设定等级时,保持适中的等级数量,根据分数分布设定划界分数,试题命制应充分考虑考试的分数分布。 相似文献
72.
研讨《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的整本书阅读任务群对一线教师提出的新要求,阐述DOK的作用机制、运用策略、设计流程、任务例说及实施要领等,指出以DOK构建整本书阅读任务群,可以进行具有实效性的整本书阅读教学设计,打通上位大概念向核心素养和高阶认知能力转化的路径,帮助教师更好地开展结构化、进阶性、情境式、挑战性的整本书阅读教学。 相似文献
73.
李雪婵 《中国职业技术教育》2022,(29):63-69
建设资历名册是实现资历框架服务全民终身学习战略意义和现实价值的重要举措,也是国际推行资历框架的成功经验。基于广东资历框架下资历名册建设的研究和实践,提出“以香港资历名册为参照、以资历框架为核心,以质量保证为前提,以符合实际为基础,以资历等级为关键,以资历学分为基石,以支撑人才评价改革为焦点”的资历名册建设策略,赋能技术技能人才,助推新时代教育评价改革和建设技能型社会,为粤港澳教育共同体建设奠定基础。 相似文献
74.
75.
通过对鹅卵泡中的颗粒细胞层进行形态学观察和分析,为在颗粒细胞水平深入研究鹅卵泡的选择与发育过程奠定形态学基础.采集处于产蛋期的皖西白鹅大白、F5、F3和F1卵泡,福尔马林固定后制作石蜡切片,H&E法染色,光镜观察颗粒细胞层形态;机械法分离F5卵泡颗粒细胞,提取总RNA,Real-time quantitative PCR(qRT-PCR)检测分析鹅等级卵泡促卵泡素受体(follicule stimulating hormone receptor,FSHR)mRNA、促黄体素受体(luteinizing horomone receptor,LHR)mRNA表达情况.结果表明:鹅卵泡颗粒细胞层厚度随等级卵泡发育表现为先增加后下降;与卵泡等级发育和排卵相关的FSHR mRNA表达伴随卵泡发育先增加后降低,LHR mRNA表达伴随卵泡发育持续增加. 相似文献
76.
77.
国家体育总局体操运动管理中心颁布了<体操等级运动员规定动作及评分规则>,其中的<体操运动员二、三级技术等级标准修改草案>作了较大的改动:第一次把对竞技体操运动员制定的标准面向大众和竞技体操爱好者,有利于大、中、小学竞技体操项目的开展;取消了体操爱好者二、三级达标年龄的限制,使体操爱好者能根据自己的时间制定计划,打下扎实的群众基础;增加了项目选择的自主性,且达标标准有所降低,爱好者可以根据自己的特点选择不同的达标项目;这一标准的修改,有利于促进竞技体操运动的普及,推动全民健身计划的深入开展. 相似文献
78.
79.
80.
厦门市国际马拉松裁判员队伍的现状调查 总被引:2,自引:0,他引:2
高庆琦 《体育成人教育学刊》2008,24(4):69-70
采用文献资料、问卷调查等方法,对厦门市国际马拉松裁判员队伍的现状进行了调查.结果表明,厦门国际马拉松裁判员年龄、职称分布不均,学历水平较高,但总体裁判等级和科研水平较低. 相似文献