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991.
992.
廖宏建 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(3):359-362,420
网络游戏作为一种新的媒介,在带来极大娱乐的同时,也产生了对人异化作用。反观游戏的本质精神,这种异化现象主要表现在个体的游戏行为、消费行为、人格心理等方面;网络游戏媒介的虚拟特性、网络游戏的商业殖民、教育的游戏缺失等是异化产生的重要因素;构建游戏与现实之间的建设性关系,呼唤传统游戏精神的回归是消除异化的理智之策。 相似文献
993.
《湖北函授大学学报》2017,(14):66-68
随着信息技术的迅速发展,思想政治教育工作环境不再局限于现实生活中,开始逐步涉入网络环境。辅导员处于高校思想政治教育第一线,立德树人、意识形态工作、职业能力建设都需要高校辅导员提升自身媒介素养。在新媒体视阈下探究高校辅导员媒介素养的提升需要从辅导员自身层面、高校以及社会三个方面来考虑。 相似文献
994.
近几年来,教育电视所处的环境和地位发生了巨大的变化。探讨在诸多因素的影响下,21世纪教育电视面临的挑战与机遇,对教育电视如何实现自身的持续性发展,提出建议。 相似文献
995.
李旻宓 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2015,(3)
近几年,媒介融合已成为传媒业界的新趋势。在此环境下,影视改编从取材于传统文学向网络文学、网络游戏等领域扩展。以网络为代表的新媒体,不仅扩大了影视剧观众的范围,也增强了影视剧的影响力。 相似文献
996.
央视春晚是我国电视文艺最具有特色的节目之一.在央视春晚三十余年的发展中,我们看到了我国电视文艺创新发展之路的缩影.它在观念和技术的发展也昭示着电视文艺的创新,以创新求发展是电视文艺工作者不竭的追求和目标.文章试从央视春晚的角度来论述电视文艺的创新之路、观念变迁和技术创新. 相似文献
997.
从目前电视新闻纪录片发展的现状、特点及存在的问题、不足进行分析,提出了引进民间资金、扩大播放平台、建立运营机制等三个方面的意见和建议,促进电视新闻纪录片发展。 相似文献
998.
英国媒介素养教育特色分析与借鉴意义 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着社会现代化进程的不断加快,广播、电视、报刊、网络等媒体的影响力与日俱增,面对丰富多彩的媒介世界,如何正确解读媒介信息变得越来越重要。该文通过对英国媒介素养教育进行分析,结合我国国情简述其借鉴意义,以此为建设基于本土化的有中国特色的媒介素养理论体系及其实践提供参考。 相似文献
999.
杨华 《宁夏师范学院学报》2011,32(5):51-55,63
作为传媒娱乐化的重要组成部分,新闻娱乐化是当今世界新闻信息与娱乐元素充分融合的一种趋向。中国当前的新闻娱乐化现象,是社会转型和经济转轨时期的一种特殊表征,既包含了群众性狂欢的要素,也包含着民主价值诉求的成分,在其蔓延的过程中,真正的赢家是政府和媒介机构,受众只是双方博弈时任意使用的砝码。 相似文献
1000.
洪芳 《郧阳师范高等专科学校学报》2010,30(4):64-66
鸦片战争后,外商办报十分活跃,除外文商业报纸外,中文商业报纸发展十分迅速,形成了港中心和沪中心两个报业基地。从港中心到沪中心的转移和变迁,我们不难看出媒介生存的环境因素。 相似文献