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991.
近几年,通过高职院校毕业生就业跟踪调查和用人单位的反馈信息,目前高职院校装潢艺术设计专业人才培养模式已不能,很好地适应地方经济社会发展需要。基于这种背景,结合高职院校实际情况,从人才培养目标定位、课程体系建设、教师队伍建设、教学模式改革、教学考核评价方式等方面对人才培养模式进行了研究,并提出了相应的对策建议,力求使高职院校装潢艺术设计专业人才培养模式能更好地适应当今社会发展需要,为地方经济社会发展培养更多的高端技能型专门人才。 相似文献
992.
993.
目前可信软件的研究内容主要是保证软件自身的可信,即保证软件自身在被攻击时依然能提供可靠的服务。由于操作软件的是用户,攻击或破坏软件的也是用户,所以研究用户的行为就显得非常重要。对用户行为可信及软件可信进行了研究,提出了在软件开发过程中,尤其是在软件设计过程中如何关注用户行为的方法,以增强软件的可信性。提出的基于用户行为可信的可信软件设计方法,可以有效增强软件的可信性。 相似文献
994.
专业教师自行建站并依此开展教学实践可以解决M oodle教学的“非常态化”问题。考虑到自行建站的难度,需要引入xampp开源软件包。基于xampp的Moodle系统构建主要包括xampp环境和Moodle系统的建立与配置、Moodle用户管理以及首页和页面样式设置,对此进行了研究。 相似文献
995.
协同过滤技术是个性化推荐系统中最经典的代表,但传统的协同过滤技术也面临着冷启动、数据稀疏性等弊端,加上协同过滤技术很少考虑用户兴趣随时间变化和用户特征等因素,导致推荐质量不尽如人意。在传统协同过滤的基础上,结合用户兴趣变化和用户特征两方面,提出一种改进算法的协同过滤技术,与传统技术相比推荐质量显著提高。 相似文献
996.
邱洁媛 《内蒙古科技与经济》2014,(11):160-161
介绍我国图书馆残障读者服务的现状及存在问题,重点对深圳市宝安中心区图书馆残障读者服务的具体措施进行介绍。 相似文献
997.
李建良 《内蒙古科技与经济》2014,(16):115-116
介绍了国内外学者专家对于图书馆评估中用户满意度指标的设置及对用户评价的研究情况,通过对三种主要类型图书馆用户特点的分析,分别提出了相适应的调查方法,进而更好地指导图书馆评估工作。 相似文献
998.
社会网络服务的发展使得网络知识社区日渐成熟和普及,随着网络知识社区服务的发展和用户数量的累积,用户的持续使用行为已成为人们日益关注的问题。本文从网络知识社区用户行为引发机制出发,构建了基于三维结构的网络知识社区用户行为引发模型,通过实证调查分析用户持续使用行为的影响因素,并对网络知识社区服务提出优化建议,希望能对网络知识社区的发展提供有益参考。 相似文献
999.
提供大于外显需求的服务——政府用户的隐性需求 总被引:1,自引:0,他引:1
文章基于政府决策参考服务的实践,指出超越用户期望,经常需要为用户提供大于外显需求的服务。为此,参考馆员要充分考虑到政府决策及其过程的特殊性和规律,注重对于用户隐性需求的发掘,不仅满足用户想要获取的,同时提供用户有必要获取的,以求拓宽决策思路,最大化地为政府提供决策支持。 相似文献
1000.
以知识管理的视点,阐述了E时代文献信息的特点以及用户对文献检索的新需求,以知识集成替代文献堆积为基点,以知识链接的系统集成为路径,以提高检索与知识再应用质量为目标,探讨了知识元集成和知识群链接的路径,研究了图书文献服务部门如何面向用户需求,发挥检索工作者管理能力、研究能力和创新能力,通过对文献信息资源的深度挖掘,实现从信息到知识再到智慧的转变,提高文献服务的附加值,以显著提高用户对于知识的应用和创新能力的问题。 相似文献