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991.
在电学计算中,同学们遇到的绝大多数是纯电阻电路(有些虽非真正的纯电阻电路,但题目要求视为纯电阻电路)的电功(电热)、电功率计算,偶遇非纯电阻电路题时,会不自觉地依照解纯电阻电路的办法来行事,结果造成错解. 相似文献
992.
993.
对PLC控制系统的一些干扰因素进行了分析,从PLC的安装,电源,系统输入、输出电路设计等方面,提出了系统抗干扰的具体方法和措施。 相似文献
994.
本文介绍了采用LOGO!代替继电器开关量控制,实现对教学楼电气系统中的插座、室内照明、走廊照明及电铃电路的自动与手动控制;并通过内部软件线路图分析,阐明LOGO!在时钟开关量控制中的优势。 相似文献
995.
王治荣 《职业技术教育研究》2006,(6):42-42
在工艺美术学校,素描课是很重要的专业基础课,它贯穿于每个学期的教学活动中,需要通过大量地写生实践,来提高学生的造型能力。而这种能力地培养,需要较长时间的训练过程。对素描学科不感兴趣的学生来说,上素描课就显得十分枯燥乏味,会产生厌烦情绪,学习缺乏动力,长久以往,不仅绘画水平停滞不前,还会丧失素描学习的积极性。那么,如何提高学生对素描的学习兴趣呢? 相似文献
996.
提出了一种新的分析非线性电路平衡点全局渐近稳定的方法 .这种方法以元件成分关系斜率变化区间对应的常数矩阵为基础 ,通过引入一个参变量λ构造出多个新的矩阵 .通过对这些包含参变量λ的矩阵分析 ,结合平衡点的渐近稳定判据 ,决定平衡点的全局渐近稳定性 .与目前该问题所采用的LIYAPUNOV直接法相比 ,该方法具有无须判断平衡点的惟一性 ,判别方程直接明了等优点 .同时 ,该方法对于其他形式的非线性系统的分析 ,也有重要的启发性及应用价值 相似文献
997.
在直流电路的计算中,有的题用串、并联的特点及欧姆定律来处理时,显得十分繁琐。如果能恰当地应用等效电源法,则计算过程将大为简化。有的题在中学物理知识范围内无法求解,然而,用等效电源法则可迎刃而解。现举例如下: 相似文献
998.
999.
这是一道电化学计算题.它考查的知识点牵涉到电解时离子的放电顺序和并联电路的计算.学生对此较为陌生,课堂讲评时可以把此题拆分为三个基本题.然后再复合成原题同时对此题进行变式训练.可以提高学生的思维能力. 相似文献
1000.