横看成岭侧成峰——简析安徽中考物理推导题的热点

本文首先整理安徽中考物理推导题热点,从而进一步总结安徽中考物理推导题考试的热点问题,希望学生在中考复习中少走弯路,从题海战中解放出来,真正实现新课程的教学理念。     

考场作文点评

【文题设计】 创新是民族的灵魂，是社会发展不竭的动力。发明是创新者的不懈追求，但它并不是成年科学家的专利。在全国开展的“小制作小发明”竞赛中，小同学们频频亮出创新思维的火花，一些小发明还申请了专利，有的还在国际上获奖。你有过发明的念头并动手操作过吗?向读者介绍一下吧，     

巧借对联入试题阅读运用两兼顾

对联涵盖语文知识的诸多方面 ,借助这一传统文学形式作为语文检测的重要手段 ,可说是 2 0 0 2年部分省市中考语文题型的又一块绿洲。试以中考语文试题为例解说如下 :例 1　下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例 ,从列出的六项中任意选出两项 ,写出具体所指。收二川 ,排八阵 ,六出七擒 ,五丈原前点四十九盏明灯 ,一心只为酬三顾。取西蜀 ,定南蛮 ,东和北拒 ,中军帐里变金木土爻神封 ,水面偏能用火攻。示例 :三顾　三顾茅庐　　七擒　　　　　　北拒　　六出　　　　　　收二川　　东和　　　　　　排八阵( 2 0 0 2 ,北京市海淀区…     

燃煤加温温度控制及双向超温报警装置的研究

采用数字电路及模拟电路，研究了燃煤加温控制温度及双向超温报警装置的工作原理与调试方法。     

数模混合电路的PC机仿真

利用PSPICE软件的功能和特点，将其引入数模混合电路中，使电路的分析设计达到智能化、软件化、集成化、信息化的水平。通过实践取得很好的效果。     

设计开放题 培养信息处理能力

21世纪是知识经济时代，学会收集、处理信息，是一个现代人必须具备的能力。但在现行的小学数学教学中，所需解决的问题的条件都是充分的，而且大多数题的解法单一。结果唯一。这不但极不利于培养学生处理信息的能力，而且在一定程度上也扼杀了学生的创造性。要改变这种现状。教师须有意识地设计一些开放题，创设各种问题解决的情境。以培养学生收集、处理信息的能力。     

三角形面积公式的应用之总结

三角形的面积:S=底×高÷2.应用面积关系求解,有时可使解题简章明了.     

浅议提升农村学校课堂教学过程及效果最优化的因素

"以学生的发展为本"是新课改的核心,教师在教学中应引导学生有效地学习,让学生的能力得到全面地发展.教学的基本形式是课堂教学,学生在课堂上获取信息以及发展综合能力.那么,如何在课堂教学中,利用最少的时间让学生得到全面的进步与发展呢?一、创设问题情景,激活学生思维,优化课堂教学学生学习的过程本身就是一个不断创设问题情景,引起学生认知冲突,激发学生的求知欲,使学生的思维在问题思考与     

考查空间想像能力的中考题

我们生活中见到的物体都是立体图形，可以说要想更好地认识万物，必须具备一定的空间想像能力，同时，良好的空间想像力又是学好高中立体几何的基础．《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》在课程目标的数学思考部分对此提出如下要求：“在探索图形的性质、