PLC在电梯中的应用

本阐述了电梯在PLC控制下的硬件及软件的设计过程，列出了具体的主要硬件电路和电梯的控制形图，分析了主要输入点的作用，以及梯形图中主要继电器的作用。     

例谈小学数学教学中培养学生画图解决问题能力的策略

画图可以将抽象的信息形象化,将模糊的表象清晰化,将复杂的问题简单化,让数量关系更直观,让题意更明确,使学生清楚、全面地掌握数学信息。文章从培养学生的画图意识和画图能力、掌握画图技能等方面,谈如何让学生主动运用画图法解决问题。     

含有滑动变阻器电路电阻的极值问题

若含有滑动变阻器，随着变阻器阻值改变，电路的总电阻发生改变，那么如何求电路总电阻极值呢?总结起来有如下三种情况。     

分压式电路中滑动变阻器的选择

滑动变阻器是电学实验中常用的器材,它在电路中的连接方式是中学物理实验教学的难点,也是历年高考的一个重要考点。滑动变阻器在电路中的连接方式有两种,一种是限流式接法（如图1a）,     

动态直流电路例析探究

根据欧姆定律及串、并联电路的性质，来分析电路中由于某一电阻的变化而引起的整个电路中各部分电学量（如I、U、R总、P等）的变化情况，常见方法如下：     

多谐振荡电路的教学处理

从电器的工作过程、电压波形、等效电路等方面对多谐振荡电路进行了分析，为所有脉冲的产生和整形电路的分析提供了一种较为理想的教学方法．     

竞赛题中等效电阻（电容）解题思路

无法直接用串联和并联的规律求出整个电路的电阻 (或电容 )时 ,这样的电路即为复杂电路 .解决复杂电路的一般方法 ,是用基尔霍夫方程组 .但基尔霍夫方程组不属于目前我国物理竞赛要求的内容 ,若用该方程组来解决国内竞赛的题目 ,则反而误入歧途 .纵观历年国内竞赛中涉及到的复杂电路 ,可归纳为如下几种类型 .1　对称电路的等势化简法解题思路 :在一个复杂电路中 ,如果能找到一些完全对称的点 ,那么当这个电路两端加上电压时 ,这些点的电势一定是相等的 ,即使用导线把这些点连接起来 ,导线中也不会有电流 ;或根据电路的对称性 ,把某个点分成…     

电路和欧姆定律考点解析

考点1:电荷问题解这类题时,一定要抓住“电子的转移”这一原则,用“原来不带电的物体带正电是因为它失去了电子,带负电是因为它得到了电子”的思路进行解决．例1如图1所示,用与绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时,验电器的金属箔片会张开一定的角度,那么     

巧设电路消除误差

在电路实验中，常用安培表和伏特表测量电路中的电流和电压，实验时由于电流表、电压表的接入，在测试电路中不可避免地要分压、分流。改变被测电路的工作状态。产生系统误差。一般情况下我们采用控制电表分压、分流作为减小系统误差的有效途径，但系统误差只能减小不能消除。笔者在教研工作中发现：只要巧妙地设置电路。就可以在一些实验中消除系统误差。下面以人教版高中物理第二册第228页学生实验三“描绘小灯泡的伏安特性曲线”为例，进行例说。     

点阵电子显示屏制作

该系统采用标准8×8LED点阵模块构成16行×64列点阵显示的LED电子显示屏,用Amtel 89S52单片机控制LED点阵实现动态显示,能完成LED的亮度连续可调、基本汉字显示、滚动显示汉字、信息的左滚屏显示、时间实时显示、数据存储、掉电保护、PC机串口通信、上位机软件和USB接口与计算机通讯等功能。