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131.
马雪涛 《石家庄职业技术学院学报》2014,26(6):53-55
在明确抢答器电路设计要求的基础上,详细分析了其开关阵列电路、触发锁存与解锁电路、编码电路、译码及显示电路、提示音电路的实现过程.电路仿真结果表明,所设计电路满足要求.根据设计好的电路进行仿真,能极大地简化硬件调试工作,节省制作电路板的时间. 相似文献
132.
133.
134.
自举电路在电路设计中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
朱丽华 《福建信息技术教育》2006,(2)
在电路的设计中,常利用自举电容构成的自举电路来改善电路的某些性能指标,如利用自举提高射随器的输入阻抗、利用自举提高电路增益及扩大电路的动态范围等。在此就自举电路的工作原理及典型应用作一介绍。 相似文献
135.
可调内阻电池是高中物理全电路欧姆定律必须要用的器材。这种电池实验效果是好的,主要是电动势稳定,内阻可调。但是多年来一直存在维护保养困难的问题。 相似文献
136.
137.
一、通过实践发现,CAI在英语教学中具有如下几方面的优越性1.计算机辅助教学能够帮助学生更好地了解中西方文化的差异。语言作为一种符号系统是发展变化的,它具有社会性。学习者只有对这种语言在其社会文化语境中的运行规律了解后,才能比较准确地理解运用表达其意义。教育者可使用国外影片、动画等方式让学生尽可能接触真实的语言环境,语言的情景对于意义的恰当表达和正确理解都是至关重要的。学生直接接触英语国家的文化、风俗习惯,自然地接受英语的熏陶,把语言和知识有机地结合起来,加深对语言现象的理解,使学生在理解的基础上模仿,从而提高英语交际能力。交际法认为,在任何语言使用非语言的信息也是非常重要的。 相似文献
138.
怎样才能让广大师生转变传统的"讲练结合"的教学观念,真正地把数学阅读重视起来,如何在数学教学实践中,提高学生阅读的自觉性,又如何更加有效地进行数学阅读?一、数学阅读能力培养的特点1.逻辑严密,思维严谨。在数学阅读过程中,数学材料主要是以归纳和演绎的方式呈现,具有一定的严谨性,因此数学阅读须较严密的逻辑思 相似文献
139.
正数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学,高度的抽象性、结论的确定性和应用的广泛性是数学的特点。数学又是一门思维的科学,思维能力是数学学科能力的核心。数学思维能力是以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等,对客观事物中的空间形式、数量关系和数学模式进行 相似文献
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本文纵观中国书法的发展历史,从不同角度剖析了中国书法审美的时代特征与文本意义,使我们感受到书法具有符号性和共时性,是经过人的独立思考而形成的艺术,是人的精神产物,具有多元性,存在审美趋向的不同,同时与社会的各个方面产生着密切联系,相互作用和促进,与时俱进.人文色彩和主体情怀是历代书家脉管里共同流淌的血液.当代性是书法面向传统所凸显的意义,它是创新意识与传统意识相互碰撞之后所体现出的文本情思,当代性是为了一种书写标准和经验提升的书家群体意识.从当代书法存在的诸多问题而引发了更多的深刻思考. 相似文献