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221.
222.
金属电极与硅的接触电阻是太阳电池中串联电阻的一部分,是影响太阳电池填充因子和短路电流进而影响光电转换效率的重要因素之一,通过了解接触电阻的大小,可以判断太阳电池电极的优劣。接触电阻的测量,较为困难,难以精确,笔者给出了一种基于PN Vinod三点测试方法的改进方法及测试实例。 相似文献
223.
李卫东 《中国教育技术装备》2011,(12)
超重与失重现象是力学中研究的重要问题之一,是牛顿第二定律的重要应用.大多数学生对"物体在空气中的超重与失重现象"还可搞清楚,但对于"液体中物体的超重、失重现象'则感到非常困难,这是因为此类问题不仅涉及重力、弹力,还要涉及浮力在超重、失重过程中的特点.为使学生熟悉、掌握此类题型的思考方法,现举例分析. 相似文献
224.
揭示VR技术研究领域作者数与所著科学文献数之间的规律,表明该领域的研究状况。应用洛特卡定律常数的非线性回归方法,针对"VR技术"这一研究领域进行了样本分析。为提高n与c值的准确度,根据最小二乘法公式设计出n与c值的计算程序,并进行了K-S检验,用以更准确地表征其统计的科学领域的研究成熟度。统计分析表明,我国在VR技术领域的研究处于迅速发展阶段,但核心作者群还未稳定,该领域研究成熟度较低。 相似文献
225.
【目的/意义】从计量语言学视角描述和揭示融合主题指纹的科学知识系统的语言分布规律,并选取语料进行验证,深化情报检索语言的理论和应用研究,也为知识抽取研究提供理论基础和实验素材。【方法/过程】以生物医学领域的"疾病"、"精神病学和心理学"和"现象和过程"三个类别分支为入口,选取乳腺癌、焦虑抑郁、免疫作为案例,并量化分析其代表性。运用齐普夫定律(Zipf’s Law)和希普斯定律(Heaps’Law)解释验证由主题指纹映射的科学知识系统的计量语言学特征。【结果/结论】融合主题指纹的科学知识系统具有计量语言学特征,符合科学信息的离散分布规律和演化定律,具有较好的科学性和稳定性。 相似文献
226.
加强物理实验竞赛有利于提高学生发现问题、分析问题和解决物理问题的能力,改变学生心目中物理“理论优于实验”的现状。由于物理竞赛生思维活跃,他们对同一物理问题,往往愿意去寻找不同的解决方案。本文针对2021年全国中学生物理竞赛某赛区的一道复赛实验试题“测量1米长金属丝电阻阻值”的实验,展现了试题的一题多解,分析了竞赛学生的不同解答方案,以启发学生的发散思维,促进高中物理竞赛及高中物理实验教学。 相似文献
227.
利用DIS实验测量精度高灵敏度好的特点,结合波意耳定律设计了测量可溶性物体体积的实验。通过实验发现,利用本方法测量体积精度较高且操作简单,在高中物理气体的等温变化一节教学中可以作为学生的拓展实验。 相似文献
228.
从牛顿力学、分析力学和量子力学三个不同参考体系推导出的对称性与守恒间的关系,其前提条件虽不同,但其本质都是一致的。 相似文献
229.
李丽红 《河北理科教学研究》2006,(4):24-25,10
1皮带水平传输例1如图1所示,物体A从光滑槽某一高度滑下后以速度v又滑上粗糙的水平传送带,A与传送带间的动磨擦因数为μ,传送带左、右两端B、C相距L,求在以下几种情形下A滑至传送带C端时的速率v_c及所经过的时间t.(1)传送带静止;(2)传送带以不变的速率v_1逆时针方向转动;(3)传送带以不变的速率v_2顺时针方向转动. 相似文献
230.
以实测数据为基础,深入分析力敏电阻的阻值随压力变化的相关问题,得出力敏电阻的R-F特性曲线,总结出力敏电阻的使用规范。以几道中考题为例,指出在使用时存在的一些问题,并以其中一个情境为例进行重新设计,给出此类问题的设计建议。 相似文献