全文获取类型
收费全文 | 44053篇 |
免费 | 162篇 |
国内免费 | 217篇 |
专业分类
教育 | 30686篇 |
科学研究 | 3657篇 |
各国文化 | 158篇 |
体育 | 2233篇 |
综合类 | 1194篇 |
文化理论 | 265篇 |
信息传播 | 6239篇 |
出版年
2024年 | 223篇 |
2023年 | 962篇 |
2022年 | 1077篇 |
2021年 | 975篇 |
2020年 | 848篇 |
2019年 | 667篇 |
2018年 | 366篇 |
2017年 | 533篇 |
2016年 | 989篇 |
2015年 | 2030篇 |
2014年 | 4595篇 |
2013年 | 2818篇 |
2012年 | 3397篇 |
2011年 | 3669篇 |
2010年 | 3016篇 |
2009年 | 2621篇 |
2008年 | 3038篇 |
2007年 | 2133篇 |
2006年 | 1940篇 |
2005年 | 1916篇 |
2004年 | 1772篇 |
2003年 | 1270篇 |
2002年 | 760篇 |
2001年 | 682篇 |
2000年 | 570篇 |
1999年 | 241篇 |
1998年 | 171篇 |
1997年 | 218篇 |
1996年 | 192篇 |
1995年 | 165篇 |
1994年 | 149篇 |
1993年 | 118篇 |
1992年 | 118篇 |
1991年 | 92篇 |
1990年 | 45篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 8篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 7 毫秒
961.
962.
963.
当前中学作文教学在形式和内容上都存在问题。形式上,僵死的文体模式限制了内容的表达;内容上,忽视对现实社会的关注和对"人"自身的关怀,忽视悟性培养和灵性的启迪。下面结合我个人的教育探索,就"立体式感悟式"作文教学说说自己的做法。一全面有序,立体化训练体系学生作文训练要重视三个方面的问题:想写、能写、会写。写作,首先要有动机,如果没有写作的动机,那写出的文章枯 相似文献
964.
作文教学是语文教学中最重要的组成部分,也是语文教学中的难点。"作文难,难作文",提起作文,不仅学生头疼,老师也颇伤脑筋,花的时间不少,收效却甚微。如何让学生快乐作文呢? 相似文献
965.
《哈姆雷特》是莎士比亚的巅峰作品之一.试图用后现代主义视角重新审视该作品.根据后现代的基本特性,主要通过以下三个方面:剧情的偶然性、意义的不确定性及多元化创作手法来揭示剧中隐含的后现代主义特征. 相似文献
966.
冯芳 《兰州教育学院学报》2011,(6):59-61
随着现代科技的迅猛发展,人类正陷入越来越深重的精神生态危机之中。一方面,人与自然之间的“疏离化”,使人类失去了对自然的尊重和敬畏;另一方面,技术理性的扩张与异化,造成了技术对人类精神的全面控制和奴役。老庄“天人合一”、“道艺合一”的思想,主张人与自然和谐相处,技艺和精神相辅相生,对解决当代人的精神危机具有极大的借鉴和启发意义。 相似文献
967.
本文研究了苯甲酸钠对草履虫的急性和慢性毒性作用。结果表明:1h急性毒性实验显示,浓度越大,死亡率越高。1h急性毒性作用LC50为14.14g·L^-1,绝对致死剂量为19g·L^-1,最小致死剂量为8g·L^-1。慢性毒性实验显示,种群增长率与苯甲酸钠浓度间具有显著的反应-剂量效应和反应-时间效应,在小于绝对致死剂量情况下,一定时间、一定浓度范围内呈现出浓度越大,种群增长率越高的现象。苯甲酸钠对草履虫生殖的促进作用有可能是环境雌激素的效应。 相似文献
968.
周扬志 《宜宾师范高等专科学校学报》2011,(10):65-68
王绩复杂的思想性格和曲折的人生经历,造成他一生徘徊在仕与隐、积极入世与消极遁世的矛盾中。他效仿、崇拜魏晋名士却徒具其表,终其一生也没有实现当初"学剑觅封侯"的政治抱负。 相似文献
969.
词块的运用体现了本族语者语言运用的能力,对外语学习者的语言学习起着不可忽视的作用。为了更好地了解中国英语学习者的词块运用能力和特点,按照Biber et al.的分析框架,对SECCL中的三词高频词块进行分析,与Biber et al.总结出来的词块进行对比,看中国英语学习者在词块运用上是否有超用、少用或误用现象。 相似文献
970.
坚持战略管理,运用战略管理谋求发展,是高校创造和发挥自身优势的共同路径。战略管理作为一种现代管理理念和新的管理方式,具有综合性、长期性、导向性等特点,高校只有实施有效的战略管理,才能更好地把握未来的命运。实施有效的战略管理,关键在于提高高校的战略执行能力。而高校战略执行能力的提升,要求管理者必须努力构建和完善六个方面的机制。 相似文献