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991.
由于人们感到小学男生有缺少男性"阳刚"气质的迹象,因而将增加小学男教师的数量作为形塑男生行为的有力措施。小学男教师除了传统的教学任务,还承担了促使男性学生获得性别认知和行为的重任,其自身文化的发展也受到了一些阻碍,应通过提高男教师的待遇、调整师范类专业招生的性别比、研究具有性别特性的教材与教法等措施,充分体现尊重性别差异和平等的理念。 相似文献
992.
师范生是准教师,其创新思维能力直接影响未来学生的创新思维。作者以贵州师范学院为试验田,通过抽样问卷调查分析,摸索创新马克思主义基本原理课程教学的方法,在教学内容、教学方法、考试制度、师资培养等方面进行改革和创新,注重师范生创新思维能力的培养。 相似文献
993.
袁炳发老师的作品很好读,也很耐读。好读是指语言上地道,所有语句都几乎是顺着读者的接受心理在流动,情绪的"流"始终在以读者的阅读体验为主体向前延伸,从这个角度看,袁老师是深谙读者"接受心理"的。所谓耐读是指他的作品 相似文献
994.
《桂林师范高等专科学校学报》2012,26(3)
语言技能是师范生必须掌握的一项教师职业技能。我们在培养思政专业师范生教学语言技能过程中应该遵循以下原则:1.与初中思想品德新课程标准相衔接的原则;2.体现政治课学科特征的原则;3.政治课教学语言是口头语言、书面语言、体态语言三者有机结合的原则;4."三步走"的实践教学原则;5.教学语言技能训练评价原则。 相似文献
995.
为了研究小学教师队伍中男教师缺失对小学中、高段男生性别角色发展所带来的影响,本文采用问卷调查法和个案访谈法,对杭州市区部分小学150名在个性和社会行为方面显示出明显的性别差异的小学中、高年级的男生进行调查。分析发现小学中、高段年级男教师的数量、男教师所教科目的不同以及班主任性别的差异,对男生性别角色的发展有不同程度的影响。 相似文献
996.
在教师教育中强化实践环节,改进教育实践课程设置,已成为众多研究者和实践者的呼声和共识。成为免费师范生教育改革的关键一环。基于对教师教育实践课程特征及现状的思考,本文构架了以帮助免费师范生“会教书、爱教书、教好书”为三维目标的、以提升其专业胜任力和成长力为核心特征的多维复合型教育实践课程体系。“34918”课程体系是免费师范生教育实践课程的合理框架,它包括丰富的训练项目与课程内容。 相似文献
997.
正6年来,她不仅要做好辅导员工作,还要做好团员的思想引导和学生的就业指导工作。她身上的担子虽然很重,但她的自信、热情,以及出色的工作能力受到师生们的一致好评。她所在的文学院团委2007年被评为"校红旗团委",她2008年被评为"校十佳辅导员",2009年被评为"校就业指导先进个人",2009年被评为"全国高校辅导员2009年度人物",2010年被评为"北京市优秀辅导员"。这就是北京师范大学文学院的专职辅导员、团委书记胡志峰。 相似文献
998.
本研究采用文献调研和访谈的方法对国内体育师范生现代教育技术公共课开设现状进行了调研,在分析其存在一些共性问题的基础上,从《中小学教师教育技术能力标准》和体育教学特色出发重构现代体育教育技术教学内容结构、课程知识结构和实践教学结构,以对体育师范生现代体育教育技术课程建设与改革提供借鉴。 相似文献
999.
《中国教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中指出:"振兴民族的素质在于教育,振兴教育的希望在于教师。"教师在人类受教育的历程中,起着关键性的主导作用,所以教师工作的积极性对教学的效能有很大影响,是提高学校教育教学质量的关键。在学校教学过 相似文献
1000.