留学生与清未民初的移风易俗

伴随着中国社会的转型,清末民初的社会风俗在近代化起步后受社会进步思潮和西方文化的冲击,呈现出移风易俗的新气象,体现了社会的进步。其间,学成归国的留学生们对“天下移风”起到了不可忽视的作用。他们对清末民初移风易俗的贡献主要体现在两方面:一、理论上积极倡导,创办刊物,著书立说,宣扬移风易俗的意义,主张剪辫易服,废除跪拜,反对男尊女卑,提倡婚姻自由,并组织风俗改良团体,制定法令,发表演说等。二、他们在积极倡导移风易俗的同时,更以可贵的勇气身体力行,成为铲除社会陋俗、树立社会新风的重要力量,并体现出大多以西方国家的习俗为楷模、融入爱国主义情怀、参与领域广泛和女留学生更为注重妇女解放等特点。     

论素质教育的核心理念

确立科学合理的核心理念,目前无论对于素质教育理论的探讨还是实践的推进都是一件至关重要的事。然而,由于“素质教育”原初的直观性质及词义本身的含糊,加上众多论者对“应试教育”的内在本质理解的偏差,故而导致对素质教育内含的基本理念理解的错误。对此,本文试图从理想与现实的角度,提出并论证“对人及其生活的关切”乃素质教育的核心理念,认为其具有包容与整合相关理念的功能,并内在地实现了个人当下生活与个人发展、个人生活与社会需要、教育理念与社会现实的统一。     

七日暖与成长

告别信手拈来的零食美味,告别"饭来张口,衣来伸手"的公主生活,背着一个双肩包,提着装满日常用品的桶子盆子,我来到军训基地,开始了为期一周的军训生活。虽然老天还算眷顾我们,没有放出那白花花的太阳光,但在三十四五度的露天场上站一整天,也够受的了,何况还要接受各种严格的训练。早上五点多起床,晚上十一点多休息,一天下来,腿已经不是自己的腿了,见到床铺只有一个念头——躺下。更叫人难受的是口渴了没有水喝。训练中场休息,喉咙冒烟,多想痛痛快快地喝一大口水,走到水桶边,     

教师教学归因偏差及矫正

归因是根据有关信息把他人的行为或自己的行为的原因加以解释和推测的过程。在由果溯因的认识性活动中，由于人的化程度、认知水平、生活经历的不同，对于各种问题的原因推论有时就会出现与实际情况相偏离的情况，这就出现了归因偏差。教师教学归因主要表现为教师对自己教学行为与结果的归因与教师对学生学习行为与结果的归因。在这两种归因过程中都容易产生归因偏差，归因偏差作为一种歪曲的、错误的、片面的归因，会对教师和学生带来诸多负面影响。[第一段]     

高职院校校园文化建设现状及对策

校园文化是生长发展在教育环境中的一种独特的文化现象，它的职能是通过一定的物质环境和精神氛围对对人施加影响，从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。但是在新升格的高职院校校园文化建设的过程中．由于历史和现实的诸多原因，使得校园文化的功能无法有效的发挥。     

残缺与破碎——20世纪中国文学对人的审美新发现

在前面两期文章中,我们先后讨论了当代文艺美学对于“物”的审美关系,对“历史”的审美姿态。今天,我们的讨论话题是,20世纪中国文学对“人”自身的审美新发现。人们常说:“文学是人学。”但是,稍微比较一下中国古典文学与中国现当代文学对“人”的审美把握,就能够发现两者之间的明显差别。中国古代文学(主要指戏剧、小说类的叙事文学)多着重于对人的外在行     

一个人的简历

家境贫寒，母亲早亡，孤苦奋斗，厄运不断，屡战屡败，却最终成了写下辉煌历史的人物。林肯的简历也许能给你带来深思和启发——     

“智巢”模式实践教学探索

首先从实践目的、培养方式以及脑域开发等三个实践教学的基本着眼点分析了上海交通大学等高校的工程训练中心实践教学的现状;针对目前实践教学缺乏创新性这一普遍现象以及实践教学只对专项技能开展这一事实,在前期"蜂巢"实践教学模式的基础上又最新提出了一种改进型的具有社会化属性的实践教学模式——"智巢"实践教学模式。论文简要分析了"智巢"实践教学模式的特征并详细阐述了"智巢"实践教学模式的六个组成部分(创意,评估,开发集成,试生产与测试,批量化与产品投放,评价)的具体内容以及各个阶段的具体实施方案,同时说明了该模型可以在"工科大平台"的建设中起到重要的助推作用,更好地服务各院系,更有效地配合"卓越工程师"计划的实施和执行。     

关于我国社会保障制度存在问题及对策的思考——基于“北京井底人”事件

社会保障制度是市场经济体制的重要组成部分,是关乎我国民生的基础性工程。与西方发达国家相比,我国的社保体系起步较晚,制度不完善,有着诸多的缺陷,严重影响到我国市场经济的发展和稳定,也不利于提高人民的生活水平。本文结合"北京井底人"事件相关报道,反思目前我国社会保障制度存在的不足和缺陷,认清建立新型有效社保制度的迫切性和现实意义,并对今后深化和完善社会保障制度改革给出一些个人建议。     

根据超产分率求解

[题目]某汽车厂去年计划生产汽车12600辆，结果上半年完成全年计划的5/9，下半年完成全年计划的3/5。去年超产汽车多少辆？