形成性考核在医学汉语教学中的应用探索

形成性考核是通过对学生学习的过程考核增强学习效果的一种教学方法,已经越来越多地被运用到高等医学教育过程中。本文通过在留学生医学汉语教学过程中采用形成性考核方法,初步探索了形成性考核在医学汉语中的应用效果,旨在为以后建立完善的医学汉语的考核体系,提高医学汉语教学质量打下基础。     

潘相与清代国子监琉球官生

潘相，字润章，号经峰，湖南安乡东高里人，乾隆六年拔贡生，乾隆二十八年中进士，后入国子监琉球官学任教习四年，写下《琉球入学见闻录》一书，该书赢余了琉球官生在国子监的学习生活。     

外国留学生的培养与高校教学环境的优化

外国留学生培养给高校教学带来了新的元素,它是一种推动力,同时也是优化高校教学环境的一项重要资源。文章提出应该重视留学生培养与国内学生培养之间的互动关系,加大其对整体教学和校园文化建设的推动作用。     

我国国际医学高等教育发展面临的问题和对策

改革开放政策促使我国医学高等教育向国外自费留学生敞开了大门,国际形势发展为我们开拓周边国家医学高等教育市场提供了机遇。作为一个快速发展的新领域,我国国际医学高等教育目前还缺乏宏观指导和规划,管理已经明显滞后于发展。为此,主管部门应尽快制定宏观规划,建章立制,规范管理,以保证涉外医学高等教育沿着正确的轨道健康发展。     

留学归晋人员对民国时期山西工业建设的历史性贡献

留学归晋人员为民国时期山西工业的迅速崛起作出了重要贡献。 1.以所学专长为山西工业建设提供支持 ;2 .成为各工业部门的主要管理者并进行了卓有成效的管理工作。他们之所以能有这些贡献 ,其原因在于 :1.山西省的经济建设纲领为留学归晋人员施展抱负提供了机会。 2 .酬以勋位遂其福民之志 ,加以优赏解其生活之忧 ,使留学归晋人员能够全身心地投入工作。     

中韩留学生教育发展现况及政策分析

中韩留学生教育发展迅速,中韩两国留学生互相成为两国最大的留学生群体.了解中国和韩国的留学生教育现状及相关教育政策,分析中韩留学热的原因,对于把握未来中韩两国留学生教育事业发展趋势具有重要的现实意义.中韩两国政府通过实施一系列留学政策对留学生进行依法管理,中韩大学对留学生的学习管理、生活管理及学生活动支援等方面也进行了制度完善.今后,相关部门可扩大财政支援投入,完善中韩两国之间的留学生管理系统,提高留学生教育质量,进一步促进两国留学生教育持续健康发展.     

日本留学生与政论文学

政论学以日本留学生的创作为世纪先锋，奠定了中国人社科的激进传统。留学生政论学试图构思爱国主义的正面理论，并且释放新民政治的强烈变革感情．提倡积极参与政治管理的人精神，是中国集权体制和官本位化社会所欠缺的。     

对"留学生"一词寻源所引发的思考

“留学生”一词是日本人在大约公元八世纪时“创造”的。中华民族从八世纪到十八世纪初 ,文化与科技一度辉煌 ,自强于世界民族之林。但到近代中国 ,从接纳留学生到送出留学生 ,值得我们深入思考     

外国学生汉语听力偏误分析

在语言学习和语言交际中,听力理解是比较重要而又较难获得的一项技能。对于听力训练来说,最容易出现偏误的就是语音。本文拟从语音、语调、词义、语义、文化等角度对留学生听力训练过程中出现的偏误进行分析。     

促进异文化交流——谈日本大学留学生日语教育中异文化混合班的设立

在日本大学里，针对留学生的日语教育通过设立异文化混合班，有效地促进了异文化交流，使留学生在这种以学生为主体的教育形式下，通过异文化的交流与实践，自我实现语言和文化的学习。