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一、导入,渲染情境,朗读方法指导 1.齐读,感受情景 师:孩子们,这节课我们再来学习《少年闰土》.好文章不厌百回读.但是这节课的阅读有新要求:一是你要懂得我们是用什么方法学习课文,二是要联系所学加深对课文的体验,三是老师希望你们能因此喜欢上鲁迅的文章. 相似文献
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凯伦 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(6):34-35
贾斯汀·比伯是人气正在迅速上升的加拿大少年歌手。他的个人单曲《OneTime》一经推出便风靡全球,第二首单曲《OneLessLonelyGirl》首周上榜便取得了榜单第16位的好成绩。尤其是《Baby》这首歌曲在YouTube上的点击量超过四亿。那么年纪轻轻的贾斯汀·比伯是怎么走上音乐之路的呢? 相似文献
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过程是美丽的每个人做一件事情总是希望得到满意的结果,工人制造产品希望产品是高质量的,农民耕耘土地希望秋天有个好收成,士兵出征希望能打一个大胜仗,学生学习自然是希望取得很好的成绩。不容否认,这些愿望都是极其合理正常的。 相似文献
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那是我刚担任四年级班主任时发生的事。一天中午,我正在教室里跟学生聊天,突然,张楠楠急匆匆地跑进教室,上气不接下气地说:老……老师,就……就贾冬……被,被人,绑架了!天啊,会有这样的事!我顿时有些惊慌,但不管怎样,我得先弄清楚是怎么回事。你慢点说, 相似文献
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封莎 《荆州师范学院学报》2011,(2):147-148
延边地区出国劳务人员留守未成年人家庭观、婚姻观、幸福观都存在扭曲,需要改善、优化教育方式。解决家庭教育不够连贯,学校传统教育观念以及社会环境不良影响等三个层次的思想道德教育问题。 相似文献
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乡村中学的青少年,更多的是留守儿童少年。他们见识面狭窄,其求知欲也普遍不高。历史学科是学生最不喜欢的中学课程之一,被视为“枯燥、没意思的课”。所以一直以来农村初中学生的历史科成绩都比不上城镇中学的。怎样提高农村中学历史课堂的效率?下面结合教材谈谈我在教学中的几点体会。 相似文献
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