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小学语文新课程标准中对作文教学提出了总目标:"能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。"在实际教学中,不少学生提起作文,就会不同程度地产生"愁"、"怕"、"厌"等心理,有些甚至明显地表现出对写作没有信心,写文章常常无话可说或不知所云,久而久之便对作文产生厌倦甚至是畏惧心理。面对这种现状,我觉得关键是要激发学生写作的兴趣。杨振宁博士曾说过:"成功的真正秘诀是兴趣。"兴趣是最好的老 相似文献
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2006年11月7日,<光明日报>在头版头条位置刊登了我采写的长篇通讯<"马铃薯博士"的马铃薯"情结">.这对我来说,并没有什么特别之处.我并不认为,这篇通讯就算写得好了;这篇通讯,也不是我自己最满意的一篇. 相似文献
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"现代传媒的发展,已不止是科技神话,无所不能的现代技术和光怪陆离的资讯及想象的合谋,使传媒的整体形象正趋于'人妖之间'".当我翻开殷俊博士等合著的《城市新闻学--以成都为例》一书时,孟繁华关于传媒"人妖之间"的论断就立刻盘旋在脑海,显然,这是一个颇有深味的词,既可以揭示传媒游离于精英文化和大众文化之间的文化本体性,也不妨视为当代传媒定位状态的一个说明. 相似文献
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137.
袁芳 《北京教育(高教版)》2011,(Z1):96-98
【正】有人曾用向日葵来形容教师的形象。向日葵,向往光明之花,默默奉献,给人带来美好希望,它那硕大的花盘中装满种子,就像教师带领着一批批学生,始终追寻阳光。 相似文献
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《天津体育学院学报》2007,22(3):F0003-F0003
1970年7月出生.湖北蕲春人。1993年毕业于湖北大学体育教育系.荻教育学学士学位。1996年,毕业于湖北大学研究生院.获教育学硕士学位。2002年9月,获得天津体育学院、北京体育大学首届联合培养博士研究生资格,师从天津体育学院李宗浩教授和北京体育大学葛春林教授。在两位名师的精心指导下.2005年顺利完成学业,获教育学博士学位。现为广州体育学院副教授、硕士研究生导师。 相似文献
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