4 早起晚睡，初一学生身心疲惫

在湖北省武汉市武昌区教育局举办的与市民面对面咨询活动中，一位父亲找到武昌区德育教研员、心理咨询师赵亚萍寻求帮助。据那位父亲介绍，其子今年12岁，择校进入区内一所初中就读。由于学校离家较远，上学和放学花在路上的时间长。为了不迟到，     

遗失的记忆

蝈蝈走了 每个月,我大约要回两三趟老家。我的老家在农村,离县城十多公里,交通还算方便,下车后有二十多分钟的路程。父母在老家栽菜种玉米,还有几棵梨、李、桃、柿树．所以,老家很像我的一个后花园。每个星期上班落下一身疲惫之后,周末便回老家休息调养几天,吃些父母用农家肥种的各种绿色食品。     

浅谈教师职业倦怠的原因与对策

造成教师职业倦怠的原因主要有以下几点:首先,教师面对的不是工厂的机器,而是一个个活生生的人。每一个孩子的思想行为、习惯、接受能力、理解能力各不相同且不断变化,教师必须根据不同的对象,不断调整教育学生的方式、方法,必须在面对不同学生的同时,寻找其共性,尊重其个性。     

列维纳斯的实显概念辨析

本文对列维纳斯《从存在到存在者》一书中的实显概念进行辨析和梳理,并由此揭示列维纳斯现象学的独特风格,阐明列维纳斯能够走出海德格尔存在论的理论基石。     

让信念生根

有这样一个故事：一支探险队进入撒哈拉沙漠，在茫茫沙漠里艰难跋涉。烈日下，队员们个个口渴如焚、身心疲惫。这时水喝完了，可是还有很长一段路才能走上沙漠，缺水威胁着他们的生命。此刻，探险队队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水，但在没有看到绿洲之前，谁也不能喝。”就这样一壶水，成了他们穿越沙漠的信念之源，成了求生的希望所在。水壶在队员手中传递着，在这壶水的支撑下，探险队终于顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。     

搭建心灵的小屋

作家毕淑敏曾说：蜜蜂会造蜂巢,蚂蚁会造蚁穴。那么我们也要用心搭建灵魂的小屋。不仅为自己挡住风,也能为他人遮住雨,更温暖了彼此的心灵。用心搭建的小屋或许还不够宽敞,但,倘若在一个疲惫的过客眼前突然出现这样一间小屋,怎能不令他感到温暖？其实,我们每个人又何尝不是疲惫的旅者呢？漫漫旅途中,谁都会遇到黑夜,遇到风雨,但我们每个人都有能力从心里为别人搭建一个温暖的小屋。