论《楚辞》神话的新陈代谢

《楚辞》神话是中国神话发展史上的一个重要环节。引起《楚辞》神话的新变有三个重要因素 :一、人的整体觉醒使神灵世俗化 ;二、民族精神的成长使神话在文化冲突中占据突出的民族色彩 ;三、个性人格的成长 ,冲破了固有的属性 ,它们的交织作用使得《楚辞》中的神话走向全新的境界     

我的故事

我读研的路是一条充满曲折和荆棘的道路,但是在曲折中我逐渐成长,也学到了很多。在不幸之中也有万幸,我想这正是“福兮祸之所伏,祸兮福之所倚”的道理吧。     

德国职业教育一瞥

2005年5月我参加了中德职教师资培训。亲身感受了德国的职业教育，中德职业教育无论从教育理念和教育方式上都有许多不同。德国的职业教育模式也许并不完全适应我国，但其教育思想和教学方法确有许多可供借鉴的地方，特别是德国职业教育非常注重职业能力的塑造。这种教育包括对学生社会责任感的培养和对生产过程的认识。教育方法、教学设计，乃至考试大纲，无一不是围绕职业能力的培养展开的。     

我和我的12双腿

当这副硬木手工义肢在台上和葡萄藤、木兰花相遇时,那份惊人的美和浓郁的诗意让人经久难忘。     

感恩之心应常有

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”伴着一曲《感恩的心》,我的思绪随着那悠扬的旋律飘向了远方!那一天晚上,我和爸爸坐在电视机前看新闻,一条新闻上说,某校在开学的第一堂课就对全体学生进行了一次感恩教育。     

我的手很小

初看＂英国儿童12岁前要做的50件事＂,惊讶坏了——逮虫子、扑蝴蝶、捞蝌蚪、打水漂、做泥饼、搓柳笛、上树摘果、下水捕鱼、早起看日出、晚睡观星空……这些＂野玩＂项目,跟我儿时在老家的玩法多么相似!这么土气,这么＂低档＂,哪里能觅到一点＂英伦风＂的影子？但我着实为那些正亲身做着这50件事的孩子庆幸。这样玩,才像个孩子!我们的孩子早就不这么玩了。     

“分数的初步认识”教学片段设计

有幸聆听了特级教师吴正宪执教的观摩课“分数的初步认识”，吴老师在课堂中引导学生动手实践的做法，给笔者留下了深刻的印象。     

《奇异的插曲》女主人公尼娜的女性主义探析

《奇异的插曲》是尤金·奥尼尔中期最为著名的心理探索悲剧之一,奠定了奥尼尔作为重要剧作家的地位。本文运用女性主义批评的理论和方法探析了该剧中的女性意识,并对女性解放之路进行了讨论和探索。     

向青草更青处漫溯——2019年学科教研工作行与思

掐指算来,担任学科教研员一职至今已整整十二个年头。磨课、听课、评课、讲座、命题、考试、阅卷、培训等这些常规工作,似乎驾轻就熟,再平常不过。而每每静下心来,又突然发觉,实际情况没那么简单,因为很多时候忙忙碌碌未必就能带来想要的结果。相反,工作中引发思考与亟待解决的问题却越来越多。