对新课标下小学语文课堂教学的思考

正课改以来,我们的课堂发生着巨大的变化,不少学校的课堂教学理念与教学方式有了明显的转变,课堂开始充满活力,使学生更享受到学习的乐趣。但课堂的一些组成因素既在发挥着显而易见的作用,但也存在着亟待改进的地方。下面是笔者对新课标下小学语文课堂的一些理性思考——一、改变学习生态,构建展示学习的课堂我们发现,最能激发学生问题意识、表现欲的课堂环节,传统的课堂不具备,所以,变革课堂成为必然途径。《语文课     

那些年,我如何教《紫藤萝瀑布》

正人教版的教材几乎每隔几年就会有些改动,但《紫藤萝瀑布》这篇课文,从我执教之初直到现在就未曾删减。反反复复教了好几回,回回都有些不同。一、第一回教学第一回,简单、干脆,三下五除二就把这篇文章给讲完了。初接触这课时,我还是位新进教师。带着惴惴不安的心,我登上了讲台。由于当时对课标的不熟悉,我简单的认为这篇课文只要把握主旨即可,于是我的教学重点就设计     

资讯

保持充足睡眠 轻松应对社会压力睡个好觉有助于青少年在具有臓性的社会环境中度过难关。参与这项研究的256名九年级学生(亚裔占40%,非裔占22%,拉丁裔占38%)每天都戴着一块腕动计,它能每隔一分钟跟踪一次身体活动,并确定他们的睡眠及觉醒状态,研究持续两周。这些平均年龄为14.7岁的学生还被要求在每天睡前完成一项调查,报告他们白天的经历,如是否遭受了种族歧视和如何应对压力,以及心理幸福感(包括情绪、身体症状和生活满意度)。     

市场化产业单位人才市场感知模型构建与实践

对多家企业进行薪酬调研,采集大量数据,并以某公司为案例,分析人才吸引力指数和人才供给指数,衡量岗位价值,构建人才市场感知模型,重点阐述该模型的实践应用,以期提高人才招聘的精准性和人才配置的合理性.     

一颗腰果差点要了命

近期，南京一位85岁老人因吃了一颗腰果，导致严重过敏休克，差点性命难保。最近也有读者反映，吃完腰果后出现口唇发痒、红肿等轻度过敏症状。腰果是容易引起过敏的食物，过敏人群或初次食用的人一定要小心。     

文本细读在现代诗歌教学中的作用

现代诗歌教学是高中语文教学的重要组成部分,反映了时代的发展变化,通过对这些具有时代气息的诗歌进行赏析,有助于提高学生的审美能力和文学素养。在对现代诗歌进行鉴赏的过程中,要求学生必须认真投入,并具备活跃的情感,否则就只能对其进行理性的分析,而缺乏美感的体验。进行现代诗歌教学的主要目标就是发展学生的思维,培养他们的阅读能力,提升审美情趣。在它的教学过程中,教材的文本作为它的重要载体,在实现教学目标上具有非常重要     

感知 感悟 践行——江苏省无锡市藕塘中心小学“少年军校”课程的实施

"少年军校"课程是江苏省无锡市藕塘中心小学向少年儿童进行爱国主义教育、国防教育和素质教育的阵地。在课程实施中,学校积极整合区域资源,坚持从感知到感悟再到践行的实施方式,力求让学生知道、习到、做到。     

让幼儿在生活和游戏中感知数学

游戏是幼儿最感兴趣的活动．对他们有着很大地吸引．也是他们每天不可缺少的活动。而游戏具有情景性、趣味性的特点．让幼儿在游戏的过程中感知数学既能调动幼儿自身学习的积极性、主动性。使他们利用自身的内部机制去理解和掌握抽象的数学内容．并且也体现了让幼儿“在生活中学．在玩中学”的教学理念．     

例说初中物理实验观察的方法美

观察是一种有目的、有计划、较持久的认知活动，是人们通过看、听、闻、尝、摸等动作，对世界上千姿百态的事物和千变万化的现象进行感知认识的过程，是人们从中获得知识、发展智力、提高能力、走向成功的一条有效途径．也是学习物理最基本的方法。     

初中数学教学中“感知、领悟、应用”三步教学法应用探讨

"感知、领悟、应用"三步教学法是基于合作探究的一种教学模式.让学生在直观的情境中初步感知知识,在合作探究中理解构建知识,在应用中巩固知识,这样的教学才能真正促进学生的发展.