寻找第六阶段

铁腕管理可以使学生更“听话”,糖果可以使学生表现更优秀．个人魅力可以赢得学生们更多的敬意……但是,仅有这些还不够,我们还可以做得更好。     

复合淬火高性能ADI曲轴的研制

通过球铁曲轴的等温淬火和表面超音频淬火复合处理的工艺研究,把等温淬火和超音频淬火两种热处理技术有机地结合在一起,应用于球铁曲轴上,获得了曲轴心部为上贝氏体、残余奥氏体和微量的下贝氏体,保证了心部的高强韧性;表面淬硬层为高密度位错马氏体的综合组织,提高了表层的高耐磨性。其抗拉强度达1 200MPa以上、延长率达到4%~6%、表面硬度达50~58HRC。因此具有优良的力学性能,完全可以取代钢件曲轴应用于中、高端内燃机曲轴。     

注重三个“第一” 提升培训质量——关于会计人员继续教育培训工作的几点做法

2008年6月至8月,中国铁建股份有限公司北京培训中心举办了7期会计人员继续教育培训班,对1354名中、初级会计人员进行继续教育培训,取得了较好效果,以下是我们在实际工作中的一些做法。     

滚铁环

“叮铃铃!”随着一声清脆的下课铃响,同学们盼望的大课间又开始了。只见大家陆续来到操场,冷清的操场一下子变得热闹起来。一分钟跳绳后,同学们就拿起各班的运动器材活动开了。     

铁与水蒸气反应实验的探究

[问题]某学生课外实验探究小组的同学看到老师在演示教材上铁与水蒸气反应的实验需要的时间相当长,且不易成功,他们仔细研究了该实验装置后,经过反复讨论认为该实验主要是以下3点导致了实验的不易成功:1.隔着石棉网加热时传热太慢:用较大烧瓶作为水蒸气发生器,耗热太多,从而使点燃酒精灯到产生水蒸气的时问太长.     

打铁先得自身硬——大学生自主创业的思考

目前,大学毕业生面临严峻的就业眵势,在减轻大学生就业压力的呼声中,大学生自主创业已逐渐成为一种重要的就业方式。国家把鼓励、支持创业摆到了大学生就业工作更加突出的位置。     

关注实验在元素化合物知识教学中的支撑作用——以《铁的重要化合物》教学为例

元素化合物知识的学习必须以实验为基础。实验功能的挖掘和利用直接关系到元素化合物知识教学的效果。关注实验在元素化合物知识教学中的支撑作用成为有效设计教学过程的关键点。以《铁的重要化合物》教学为例,阐述了四组实验在"引发学生的认知冲突"和"解决认知冲突过程中发展新知"这两个教学环节中所起的支撑作用。     

铁铝金属间化合物中的原子缺陷

综述了铁铝金属间化合物中的原子缺陷的形成、特征及其存在对合金有序无序性能、空位硬化性能和阻尼性能的影响．     

铁碳合金相图教学方法的实践与探索

铁碳合金相图内容抽象,概念繁多,成分、组织和相图之间的关系又很复杂.教师可通过巧妙设疑,激发学生兴趣;"顺藤摸瓜";编制顺口溜等方法使学生快速,彻底的掌握铁碳合金相图.     

喷施铁肥对铁蛋白转基因水稻的稻米增铁效应研究

以豌豆铁蛋白转基因富铁水稻纯系(Fer34)及其原始对照(秀水11)为试材,开展有关转基因富铁系稻米铁含量积累和变异规律研究.结果表明,与CK相比,转基因富铁稻(Fer34)确有更强的稻米积累铁含量功能,但这种富铁程度与所处土壤、气候等生态环境有关;对其灌浆期进行叶面喷施铁肥处理,可以明显增加其稻米的铁含量,且不改变稻米主要外观和蒸煮食用品质,对淀粉特性和结构的RVA谱参数也无明显影响.这表明选用铁蛋白转基因富铁稻,并结合灌浆期喷施铁肥的栽培技术,来生产高效富铁大米,解决人类铁营养缺乏症的技术路线方法是可行的.