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982.
操作简洁流畅、现象明显的实验是学生爱上化学的源动力。在人教版教材中,铁与水蒸气反应的实验存在湿棉花加热的时间点不易控制,氢气检验成功率低等不足。在分析已有改进方案的基础上,对实验装置、热源、气体收集方式等进行了改进,并对不同规格的铁粉进行了筛选,结果表明,颗粒较小的还原铁粉效果较好。实验改进后操作更简单,反应原理更清晰,实验现象更明显,反应时间短,成功率高。教师优化课堂实验,可以增强学生学习兴趣,培养学生实验探究与创新能力,提升教学效果。 相似文献
983.
1 问题缘起 铁与水的反应是高中化学教材中用以说明铁是一种较活泼金属的例证,该反应原理较简单:3Fe 4H2O→高温Fe3O4 4H2,但实验操作难度较高,因此教材中大多是用文字叙述的方式来引出这个知识点. 相似文献
984.
发源于湖北新闻界的“我是建设者”大讨论在全国媒体产生臣大影响、强烈共鸣的今天,回忆、学习新闻老兵程平一心为民的思想作风具有现实意义。 相似文献
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986.
989.
熬盐的铁质容器称为铁Ban,铁锅,其制作方法,分见于《熬波图咏》《菽图杂记》和《天工开物》,其中以《熬波图咏》所记最为翔实,大Ban需生铁一,二万斤,由10余片拼合盛开有,再用草灰,生灰和卤水弥缝,属大型铸件的拼接法,实物曾于江苏南通出土。该文经考证,认为熬盐铁Ban的推广应用当在西汉武帝年间,其最早使用或可上溯到战国时期。 相似文献
990.