陈亮规复中原大计评议

变通专制主义中央集权、移都建康和“经营荆襄及出兵秦、齐”,是陈亮规复中原之大计.本文据史在这三个方面作了比较全面的分析和肯定的评价。     

浅议幼儿园教育中的进餐纪律

本文就幼儿教育中强调的"食不语"纪律是否具有合理性的问题进行了分析和探讨.从儿童心理学、儿童卫生保健的理论知识入手,简要地阐明了"食不语"这一传统做法在幼儿情绪、行为、个性培养、生理健康上可能带来的负面影响,附带说明幼儿进食中教育者应具有的态度和做法.     

宋朝建康府学经费问题研究

宋代在政治、经济、文化、教育等方面对后世有着深远影响,特别是州县学教育的发展达到了前所未有的高度。建康府学作为北宋大府、南宋陪都之官学,地位重要,甚有影响,颇有研究价值。其中,建康府学的经费问题,包括其经费的来源和支出、管理和经营等方面,一直是该研究领域的重点。深入地分析了作为建康府学经费最主要来源的学田制是如何创立和运作的,同时还介绍了房租等其他经费来源,另外,还论述了建康府学经费的支出及其管理和经营等方面的内容,从而比较全面地分析了宋朝建康府学的经费问题,以期对建康府学以至整个宋代教育的研究有所裨益。     

关爱后进生,教好每一位学生

本文从心理学的角度介绍了教师应以怎样的心理来转化后进生,首先要用一分为二的观点、用发展的观点看待后进生;其次要做到"真诚"二字;除此之外,要利用各种机会和学生沟通,培养学生的自信心.进而论证"没有教不好的学生"这一观点的正确性.     

论新闻采访中常见的几种心理效应

心理效应是心理学上的专有名词,也是日常生活中经常出现的心理现象。在新闻采访过程中,适当了解新闻采访对象易出现的心理效应,不仅有助于记者的成功采访,也有利于新闻记者提高自身的采访技巧和专业素养。本文着重从心理学的角度探讨分析新闻采访中常见的几种心理效应,并提出相应的应对技巧和方法。     

时空的交错 心灵的孤独——再读陈子昂《登幽州台歌》

有人说,人是孤独的．能面对孤独的人他的内心是充实的．狂欢放纵是对孤独的逃避与慌张。面对孤独能体悟到人生的另一种真谛：超然物外,敢问苍天。人的尊严不是身居高宫要职的显赫．也不是名利双收后他人的青睐．人的尊严是孤独地展现自我。     

《登幽州台歌》《登飞来峰》教学设计

【教学目标】1.有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2.体会诗人表达的情感,理解诗歌中所蕴含的哲理。3.通过比较,把握"登临诗"的特点。【教学重点】体会诗人表达的情感,理解诗歌中所蕴含的哲理。【教学难点】通过比较,把握"登临诗"的特点。     

如何培养学生的阅读能力

讲读结合，培养学生的感知能力。感知是阅读者在阅读过程中对读物的一种近乎直觉的认知体验。为此，教师要对学生地位有明确的认识：学生不是“知识的容器”，而是有思想、有感情的活生生的人，是阅读的主体。教学中，教师精讲关键部位，突破一点，以点带面，教给学生阅读文章的方法，然后让学生去读，让文章本身的美去感染学生。如教李健吾的《雨中登泰山》时，教师只要在精讲“移步换景”时，点破作者在雨中登临的“独得之乐”，     

六朝陈郡谢氏世系、郡望及迁居考论

在六朝的300余年间,陈郡谢氏自谢衡至谢靖前后凡10余代,世系绵长,子孙繁盛;陈郡谢氏的祖籍陈留阳夏,行政区划几经变更,最后在永嘉之乱中沦陷;之后,谢氏侨居江东,以建康和会稽为两个重要据点发展家族势力,很快成为一流的门阀世族.