远程教育教学督导是教学质量的保证

现代远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间采用多种媒体手段进行系统教学和沟通的教育形式。现代远程教育实现了教与学的分离状态,利用各种现代技术媒体联系师生并传输教学内容,为偏远地区和基层的学习者提供均等的受教育机会,为在中国实现高等教育大众化进而实现普及化     

试论春秋战国时期“布衣将相”的特征

春秋战国时期是我国剧烈的社会解体时期,社会大动荡、大转折、大变革,社会形态由奴隶制社会向封建制社会过渡。在这一转变过程中,社会各个结构系统都以一种自然的形态发生着剧烈变革,如经济、政治、文化等旧结构的解体和新社会结构的确立,其中政治变革最为猛烈,“布衣将相”的兴起就是政治变革最好的例证之一,一大批布衣之士在这样的时代环境中应运而生,他们自身孕育出时代所赋予的各种特征。在此,有必要对这一群体的特征做一番深入的分析和探讨。     

我国图书馆自动化系统结构演变与发展趋势分析

图书馆自动化系统的发展与计算机技术、网络技术和软件技术的发展息息相关。文章通过对20世纪90年代图书馆自动化系统的网络操作系统、用户界面、应用系统架构3个层面进行分析。提出未来我国图书馆自动化系统在需求和技术的驱动下,将向着多层组网结构、GUI结构、C/S和B/S结构转变。     

人工智能技术推进智能化演播室系统建设路径探究

演播室作为电视台各项工作开展的基础所在,其建设水平直接决定了电视台各个直播、节目的质量。5G时代,随着各种新兴技术的不断涌现,人工智能技术渐成发展焦点所在。随着人工智能技术研究的不断深入,基于人工智能技术开展智能化建设成为当前研究的焦点。对演播室系统建设来说,科学合理地引入人工智能技术,可有效推进智能化演播室系统建设。     

培养道德品质 形成健全人格——浅谈农村学生良好道德品质的培养

培养道德品质,形成健全人格,学校通过构建德育系统,密切联系家庭、社会、形成和谐一致的道德氛围。概括为八个一的活动。     

人工智能如何促进学科变革

本轮人工智能技术革命对大学学科变革产生根本性影响,正通过杠杆效应底部效应与荷塘效应,通过高等教育的学科自觉与学科自适,实现从新工科建设到新学科建设,再从新学科建设到彻底的学科重构。中国高等教育将迎来自1952年院系调整以来的最大规模、最深程度的学科变革。当前,中国高等教育应继续深入开展人工智能与大学学科发展的关系研究,推动形成面向人工智能的人才培养与学科发展良性互动机制,引导大学学科组织转型发展。     

人才测评体系在职业生涯规划教育的应用研究——以平顶山学院为例

以生涯与大学生职业生涯规划、人才测评体系为理论基础,以文献资料查阅、问卷调查、访谈等研究方法,分析经济管理学院大学生职业生涯规划中存在的问题及成因,并提出以人才测评软件为依托的解决方案,构建出基于北森人才测评体系的职业生涯规划测试,角色扮演模拟招聘为辅,主题讲座为补充的多方位的职业生涯规划教育模式。     

从哲学评价论视域看Martin ＆＆ White的语言评价系统

哲学与语言学紧密相连、互相依赖,哲学评价论的基本思想对语言学界的评价研究有着不可或缺的启迪与指导作用。哲学评价论对Martin ＆＆ White的语言评价系统有着重要的启示：需要关注语言评价过程,特别是如何根据评价语境及交际意图使用和理解评价性语言;语言评价的功能不仅包括人际功能和表达功能,还包括导向功能;评价范畴与词汇、语法结构之间的关系需要进行系统化探讨;判断系统可划分为道义评价和价值评价。