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高雅倩 《小学生导刊(中年级)》2011,(Z2)
在金通超市的门口,总是有一位老奶奶撑一把超大的遮阳伞,摆着个小摊——卖擂茶。老奶奶60来岁的样子,头上依稀可见丝丝白发,身体却很健康,双腿有力,走路从不蹒跚。熟悉她的人都喜欢到她这儿喝擂茶,还亲切地叫她孙婆婆。孙婆婆热情、爽 相似文献
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促进农村小学课堂教学公平的策略研究是江苏省南通市通州区五总小学(以下简称“我校”)“十一五”规划课题,本人承担课堂教学评价的优化策略研究。我认为,一堂高效的语文课,除了要注重教学内容和教学方法的优化选择,也不能忽视重要的教学环节——课堂教学评价。从表面上看,课堂教学评价无足重轻,实际上,它对学生影响巨大。优化的评价不仅可帮助学生树立信心,而且可以激发学生课堂上浓厚的思辩之趣, 相似文献
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刘可荣 《山西教育(综合版)》2008,(3)
我们的伦理学教授是个白发苍苍的老头儿。上第一节课时,课堂里乱哄哄一片,他摘下眼镜,等着我们安静下来。一分钟后,总算安静了下来,教授说:我们从最深奥的问题开始,告诉我,良心是什么? 相似文献
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《山西教育(综合版)》2008,(6)
传说,在一处高山之巅有座小屋,里面住着一位智慧的圣者。有个人决心不辞辛劳,千里跋涉去寻访他。当他终于找到小屋时,一个白发老仆在门口迎候。 相似文献
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师:同学们都习惯于用眼睛去获得信息,欣赏作品。今天,我们要换一种形式,用耳朵来获取信息,欣赏作品。只有目明耳聪,才算得上聪明。请拿出笔来,注意记录,我放一段录音,请大家从“人物身份”“家庭状况”“日常生活”三个方面,简要地叙述一下录音里采访对象的相关情况。[第一段] 相似文献