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舟山一考生 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(9):21-22
<正>当你睁开双眼,迷茫地打量新鲜的世界,你用单纯窥探着鲜亮的明艳。但当你逐渐成长,你才发现,这世界在一天天变换,你在相信与不相信间奔跑挣扎,一天天也变了模样。时光说,这是成长。人之初,你只知道美好是这世界唯一的元素。母亲慈祥的笑颜,父亲宽阔的胸膛,一双双接过 相似文献
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《小星星(作文100分)》2008,(10):43-43
<正>小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:"嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!"小水珠说:"不信,我俩比比看,你把河边 相似文献
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<正>绿油油的稻田里有许多青蛙,他们在那里忙碌地捕捉害虫。傍晚,青蛙们常聚在一起,进行大合唱,"呱呱呱"的声音在稻田上空回荡。有一只小青蛙的叫声特别清脆响亮,大家称赞他唱得好。 相似文献
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正光阴是一个蒙面的过客,天天都与我们擦肩而过。它行色匆匆,"坐地日行八万里",那急促的脚步啊,让人惶恐,让人心急。好多时候,我都想伸出手去将它一把抓住,但它像光、像空气,总是不声不响地从我们的抓握中一次次溜走了。我们身边的时间,依旧无影无形,瞬间即逝,那已醒的故梦是不会再圆了,逝去了的青春也绝无复活之日。说实在话,对光阴的流逝、生命的运动,我们毫无逆转之力,有的恐怕只是那"落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老"的感叹。日出日落,白天黑夜,林花著雨,草长莺飞,杨柳依依,雨雪霏霏,时间不断行走,光阴不断翻飞。春回大地,植物发芽→开花→结果……岁月不断渐进,春→夏→秋→冬……我们明白,这就是时间的秩序,这就是时间的阶梯。从这些秩序中我们看到了生命的每一个段落,我们读到了人生的一章一节。一天 相似文献
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歌德说:内容人人看得见,涵义只有有心人得知,而形式对于大多数人来说是一个秘密。语文教学是以理解和运用语言文字为目的的,更要关注文本的语言形式。一、揣摩语言密码,体会表达方式文本精妙的语言是作者准确表情达意的载体,作为引领者的教师要有意识地发觉有规律可循的语言现象,带领学生揣摩语言文字的密码,体会作者独特的表达方式。1、品味标点,感悟情感标点,它也是一种语言,一种情感载体。有时我们只要抓住看似平常 相似文献
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<正>内地西藏班的班主任,不仅要当好教师,还要当好生活中的辅导员。工作不分白天黑夜,不分节假日、寒暑假。笔者加入援藏教育工作时间不长,但面对这些来自雪域高原的孩子们,的确切身感受到了民族教育工作的特殊性、艰巨性,同时也为肩负着如此光荣的任务而深感自豪。为了更好的管理班级,我主要从以下几点做了努力。一、关爱学生陶行知先生曾语重心长的讲:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。"所以, 相似文献
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泡泡 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(4):52-53
约会如期而至,漂亮小姐粉红星在家精心地打扮了一番,两个人都非常甜蜜地期待着这次约会。粉红星准时出现在了电影院门口,看到手拿花束的黄金星。粉红星询问黄金星的脚是不是好一些了,黄金星为了博得粉红星的同情与怜悯,连声惨叫,说还是有些疼的。粉红星心疼地搀扶着黄金星,两人进入了电影院。黄金星为了能显示出自己男子汉的魅力气质,特意买了惊悚片,幻想着粉 相似文献