白岩松的家教故事

人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好事物的信念。     

学习日本女足“感谢中国”的胸怀

关于中国人如何看待日本的问题上,有两句话是我印象深刻的：一句是白岩松说的,“我们对日本缺乏超越情绪的勇气”;另一句大概是某报一篇文章的标题,叫做“简单的仇恨让我们忽略了日本的‘可怕＇”。     

活，该快乐LIFE Happy

广州恒大队在天河夺得冠军的那夜,白岩松感叹：“如何让快乐成为习惯”。中国球员那兴奋却不敢肆意庆祝的表情,正式中国人不会享受快乐的写照。     

剖开人生的面目——白岩松在哈工大的即兴演讲

题记：此篇是央视名嘴白岩松在哈尔滨工业大学的演讲,在人生观、理想观这些重大问题上,他没有大谈特谈自己奋斗与成功的过程,而是深入浅出,提出与实际生活息息相关的小观点,引起学生的广泛关注和共鸣!     

白岩松冷峻妙语

作为央视名嘴,白岩松的口才为圈内外人士所公认。 有一次,一位女记者接连向白岩松抛出两个刁钻的问题：“如果把节目的完美比作地平线的话,您认为您距离地平线有多远？另外,您的新节目起点有多高？”     

家在途中

家是什么？家是爷娘唤儿回家吃饭时的一声声呼喊：家是离家后想念亲人的一封封信笺；家是在受伤后唯一能靠得住的避风港湾，家又是在深夜回家时永远为您点燃的一盏灯……家是一种思念，家也意味着一种责任，家又是牵动人心中最脆弱最敏感神经的一根细线。家的含义实在太多，而当这概念中的家被作的笔触一丁点、一丁点的分解成一个个可感可触，可看可闻的碎片时，     

微话教育

<正>@爱因斯坦用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情,那是最基本的。他必须获得对美、对真、对善有鲜明的辨别力。否则,他——连同他的专业知识——就更像一只受过很好训练的     

浅谈政治教师与学生的交流方法

交织着充实、忙碌、快乐、忧愁的日子如流水般静静流淌,五年的岁月就这么不着痕迹地过去,还记得初为人师时的那份新鲜与欣喜,也记得刚当教师时的那种忙乱与茫然。太多太多的难忘,让我品尝着为师者的一份快乐,一份辛劳。确实,作为班主任有太多的艰辛和压力,但在艰辛的同时,也能不时地享受到育人的快乐。白岩松说过这样一句话：生命原本脆弱．我们只能坚强地活着．并寻找快乐,就这样。既然选择了教师这样一份职业,就要耐得住寂寞,禁得住诱惑,受得住挫折,并学会不断地从工作中寻找快乐。下面我结合自己的教学实践谈谈工作中的一些感受。     

白岩松曾经自卑

十几年前，他从一个仅有20多万人口的北方小城考进了北京的大学。上学的第一天，与他邻桌的女同学第一句话就问他：“你从哪里来?”而这个问题正是他最忌讳的，因为在他的逻辑里，出生于小城，就意味着小家子气，没见过世面，肯定被那些来自大城市的同学瞧不起。