走校本科研之路 促教师专业发展——吉林省蛟河市白石山镇中心小学校

吉林省蛟河市白石山镇中心小学校是一所农村乡镇级中心校,辖12所村小与1所校办中心幼儿园。多年来,学校始终坚持贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,在实践中确立了“为学生的全面发展奠基”的办学理念;逐步形成了文明和谐、尊师爱生的校风,爱岗敬业、博学创新的教风;勤奋好学、     

舜耕山翁自述

<正>余少时是以反复临习白石老人的大写意画而步入绘画之门的。继而又精研于古今花鸟画诸大家,笔耕不辍,工写兼顾,广取博摘,饱览强识。"文革"期间,又潜心于西画的苦习。之后,在于希宁、杨文仁教授提议下,刻意专攻写意花鸟画,几经变法,上下求索,于"师古人"中寻根,于"师造化"中求生。弹指间,五十余年过去,目既往还,当淀积于传统艺术博大精深之苍桑后,于探求"大道震撼"之艺术苦索中,方又重新提笔画白石翁,八大山人。     

诗书画印 一代名家——记齐良迟先生二三事

光阴荏苒,岁月更新,齐良迟先生已仙逝十年了,他的音容笑貌犹在眼前,回想当年琐事,虽日久年疏,但有些事情仍印象很深,回忆一二,兹录笔端,以纪念怀念我尊敬的齐良迟先生。"期盼祖国早日统一,开展两岸书画交流",1988年元宵节前夕,我参加了在中国农工党北京市委会议室,东方书画研究社举办的书画联谊活动,书画家欢声笑语,吟诗泼墨,畅谈对台湾画     

悼齐良迟学长

时过清明,节当立夏。正经济腾飞之际;芳华争艳之晨。倏尔晴天霹雳;白日阴霾,噩耗忽传何胜惊悸。谨具时馐之奠,致祭于齐公之灵曰:呜呼!维我良迟学长,家学渊源;世居敦厚。幼侍白石大师,伏案临池;研朱理纸。书法临摹羲献;诗篇偏爱晋唐。立志弥坚,喜映雪囊萤故事;好学不辍,承负薪挂角艰辛。入辅仁大学,履趾言行,都是学生懿范;居寄萍窗下,诗书画印,尽显儿辈天资。笔承画屋雄风;篆继匠门家法。怀     

齐良迟先生为傅石霜先生画集出版作序 尊师重品 天道酬勤——《傅石霜画集》弁言

石霜是我父亲白石老人的学生,也是我的挚友。约莫在我二十岁时,画家陈小溪同石霜到跨车胡同十五号拜见白石老人,白石老人看过石霜的习作后连声说"要得,要得!"在后来的日子里,石霜向白石老人行了拜师礼,正式成为白石老人的弟子。从那时起,石霜便常向老师求教,或观老师作画。此后石霜作画日有长进,白石老人常画的寿桃、荷花、柿子、菊花、虾蟹、蚱蜢,都形神毕     

以词送终

夏承焘先生自称天风阁主人，他的诗词学习白石道人，而他诗词中所流露出“野云孤飞，极致清空”的风格意境，又和宋末词人张炎很接近。夏先生早年路过七里泷那个地方，作《浪淘沙》：“万象挂空明。秋欲三更，短篷摇梦过江城。     

唐教坊俗乐二十八调与白石歌曲旁谱宫调关系考论

对白石歌曲旁谱的解读历来为治词乐之学和中国古代音乐史学者们共同重视.考察《白石道人歌曲》所用宫调发现,标注宫调者23首,其中19首的宫调名称均见录于唐代段安节《乐府杂录》二十八调胡部俗乐内.釐清唐代教坊俗乐二十八调的调性,探讨其与宋代燕乐二十八调以及《白石道人歌曲》用调之间的因革关系,是准确解读白石十七旁谱的理论依据.     

林场是我家——访湘潭县白石乡安定林场场长文合明

在湘东，有一条美丽的江——湘江，因一代伟人“到中流击水，浪遏飞舟”、“指点江山，激扬字”而被载人波澜壮阔的革命史和奋斗史。如今．她流淌的音符，伴随着新时代的节拍，又在述说着一个个动人的新故事。     

“不知”知多少--例赏古诗语言含蓄美

宋代姜夔在《白石道人诗说》中写道：“若句中无余字,篇中无长语,非善之善者也。句中有余味,篇中有余意,善之善者也。”是啊,句中有耐人咀嚼的余味,篇中有令人深思的余意,这才是诗言运用中的上品。如“美人卷珠帘,深坐蹙蛾眉;但见泪痕湿,不知心恨谁。”（李白《怨情》）诗中着“不知”二字,则“含不尽之意,见于言外”,尽显风流。这“不知”得多撩人啊!     

以健笔写柔情--漫说姜夔《暗香》

姜夔,饶州(今江西鄱阳)人,后寓居湖州,靠近苕溪的白石洞天,故号白石道人。姜白石是继苏东坡后又一位艺术全才,诗词、散文、书法、音乐,无不精通。尤其在词作方面,姜词“野云孤飞,去留无迹”,在婉约与豪放两大派之外,另开清刚一路。冯金伯说“词莫善于姜夔”,甚至有人推尊白石“犹诗家之有杜少陵”,由此足见其地位及影响。