试论瑶山白裤瑶从“逃学”到“向学”转变的原因及其启示

贵州瑶山是我国的贫困地区,白裤瑶经历了从“逃学”到“向学”的转变历程.白裤瑶“逃学”主要是由于生计类型的影响、传统文化习俗的影响和长期贫困的影响;白裤瑶“向学”主要是因为政策的影响、价值观念变化的结果、榜样的激励作用.白裤瑶从“逃学”到“向学”的转变过程在中国民族地区具有一定的特殊性和典型性,这在一定程度上反映了瑶山社会变迁与学校教育变迁之间的互动关系,也从某种程度上阐释了民族地区的学校教育与民族文化应该双向适应、双向滋养的关系原理.     

冬钓连续阴暖天

前些年,因天气等自然因素的原因,天空是阴霾不断,能见度低,导致鱼较为难钓,而冬天钓鱼就更难了。往年的“立冬”后至“大雪”前,是我们在云蒙湖钓获大鲫鱼的好时候,而“立冬”后,我出钓云蒙湖多次,最多的时候也只钓获千多克白鲦,鲫鲤等鱼是一条未获。根据云蒙湖的水情、鱼情和多年的垂钓经验判断,我料定好鱼情将出现在“大雪”到“冬至...     

只有你能喊疼我的名字

暮色苍茫,母亲的喊声像萤火虫一样在夏季闷热的风中四散飞舞。母亲在喊我回家。母亲嘶哑的嗓音凝成一根根尖利钢针,一下下刺入我的心脏,疼入骨髓。我不敢回家,因为我今天早上打了村长的儿子。我不是一个顽劣的孩子。相反,我生性懦弱,老实,在村子里经常被欺负的。上学了,在学校也不得老师欢心,同学们经常让我替他们值日,擦黑板,扫地,     

声东击西斗白鲦

在上层杂鱼疯狂截食的情况下,使出声东击西的战术,往往能使钩饵顺利下底。不过有很多人说这招儿不灵。其实,我倒觉得那要看运用得不得法。     

钓友老郝

老郝钓鱼有奇闻。有人说,在落坡岭水库,他一个晚上曾经钧到过26条大鲤鱼。还有人说,老郝钓小自鲦无须用手摘钩。他拿一根竹帚苗子,拴孵钩线,挂上钓饵,身边放一个塑料桶,只要手一扬竿,一道银光便钻出水面,腾空而起,钓起的小白鲦在空中自动脱钩,直接就飞进了桶里……     

吴汝纶与近代安徽教育

吴汝纶虽长期在外仕官讲学,但却时刻心系家乡教育。他为创办安徽古学书院劝捐,建议家乡改书院设学堂,驳斥省城救生局提拨白鹤峰书院租息收入,反对劣绅霸占白鹤峰书院新涨洲地,亲手创办桐城学堂。     

一个关于诚信的实验

有位研究经济学的朋友,打电话跟我说,他要找10个人,在10个地方做诚信实验,问我能不能帮忙。我说可以,但不知道怎么做实验。朋友说很简单,就是在不同的商店买10次东西,每次买东西都付两次钱,看有多少人拒绝第二次付款,然后把结果告诉他就行了。当然,买东西的钱是朋友给的。我先走进一家服装店,给孩子买了一件     

透过《倾城之恋》看白流苏女性意识

作为女性作家,张爱玲在她的小说中多以描写男女婚姻,情爱及女性命运为主题,她笔下的女性多处于被压迫,压抑及被动的社会地位,并且在婚姻或爱情上多以悲剧收场。然而《倾城之恋》中的白流苏是唯一一位张爱玲笔下收获爱情与婚姻的女性。白流苏这个从没落大家庭中走出来的女性,在男权生活中不向命运低头,她凭借智慧和心计与婆家、娘家以及范柳原周旋较量,最终赢得了范柳原的爱情和婚姻。白流苏虽没有因战争感化为革命女性,她身上却也透出了对命运抗争以及追求爱情的女性意识。     

Chemo-dynamical Evolution of the Milky Way Galaxy

1.Introduction Galactic Chemical Evolution(GCE) studies are to investigate the spatial and temporal evolution of the chemical abundances in the interstellar medium(ISM) in galaxies.This process is closely related to two important parameters in galaxy evolution:the initial mass function (IMF) and the star formation rate(SFR).It is also related to the primordial abundances,the nucleosynthesis and gas flows,including the radial flows,outflow and feedback     

读中求变练表达

正读写结合是个常说常新的话题,也是促进读写能力协调发展的有效途径。用好课文资源,以读促写,以写促读,我注意采用以下策略:读句子变格练表达例如,"喇叭花开得一天比一天多"是个陈述句。我要求学生不改变句子意思,换一种句式说一说。学生们说:"喇叭花开得真多啊!"(感叹句)"喇叭花开得一天比一天多吗?"(疑问句)"喇叭花开得难道不是一天比一天多吗?"(反问句)这样变格练写,既训练了学生思维,又帮助学生掌握了四种基本句式。再如,"秋天,白桦树的叶子都黄了"是一般的叙述。我