我国一鸟疟原虫新记录——嗜核疟原虫的描述

在海南岛保亭县猎捕2隻白腰文鸟(Lonchura striata),它们体内自然感染了一种小型疟原虫,根据其形态特征,鉴定为嗜核疟原虫。     

暴力·越界——从《白噪音》看后现代文化语境下的翻译标准

以美国著名后现代作家唐·德里罗的《白噪音》为例,在批评传统翻译观念中关于"忠实"性翻译标准的基础上,提出了目前在翻译活动中应遵守的原则,即后现代文化语境中的翻译标准。它们是:符合知识的客观性;理解的合理性与解释的普遍有效性;符合原文的定向性。用暴力颠覆原文的界限,从而寻求译文的真正越界。     

白额山鹧鸪体内的台湾疟原虫的研究

描述了源于白额山鹧鸪(Arborophila gingica)体内的台湾疟原虫(Plasmodiumformosanum)红内期各阶段虫体的形态特征。血传转种该寄生虫至本地幼鸽和幼鸭均未成功,转种同种类乌成功,其潜伏期为 5 d,红内期裂体生殖周期为 48h,致乏库蚊(Culexpipiens fatigans)和白纹伊蚊(Aedes albopictus)感染未成功。     

接受也是一种关爱

几年前,外公外婆还住在老城区的一栋老房子里。我和妈妈一到暑假就会到外公外婆家去住。住在外公外婆楼下的,基本上都是老人。其中,有一位经常穿黑点衬衣的老奶奶,在附近捡些塑料瓶拿去卖,维持生计。这位老奶奶姓张,张奶奶有一个怪毛病,喜欢捡一些烂水果,见到孩子就递。     

上帝只给了他一堆垃圾

5年前,根据报社的安排,我要在重庆的街头采访一个捡垃圾的人。我选择的那位捡垃圾的人叫张春山,甘肃天水人,24岁。他穿白衬衣戴白手套,头上戴一顶草帽,手中拎一铁弯钩。奇怪的是,他的衣服居然干干净净。张春山告诉我,他喜欢这样一套一成不变的"行头",还纠正我的话:"我们不是捡垃圾,是拾荒货,知道不?您千万不要弄错了。"我一愣,呆住了。在我的家乡四川,也有"拾荒货"这一说法,其实与捡垃圾是     

把语文课上成语言实践课

<正>教学的核心是言语学习,它的基本任务是提高学生理解和运用语言文字的能力,这种能力的形成必须借助于语言实践。专家说教师在课堂上仅仅关注课文"说什么",不是语文课;即使着眼于"怎么说",却旨在把握"说什么",也不是及格的语文课;只有以课文的言语形式为纲,自觉而明确地指向     

落日和晚霞

正大脸猫导读:关于落日和晚霞的美,古人早有描述。"长河落日圆"、"余霞散成绮"就形象地写出了它们的迷人之处。在张晓欣同学的这篇习作中,它们又别有一番韵味。请看——我喜欢落日和晚霞,它们的美丽令我产生了无尽的遐想……小时候,每到傍晚,我总会拿把椅子,坐在楼顶上观赏落日。这时候的夕阳发出柔和的红光,就像一位慈祥、和蔼的     

文本布白与教学布白

布白是一切艺术的表现手法之一，一般指艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出“空白”。教学是一门艺术，布白艺术应是教学艺术的重要组成部分，教学运用布白艺术可使整个教学过程具有艺术创造的魅力。     

《最后的白乌鸦》

“我就不明白,你们女生怎么总喜欢用乌鸦比喻我们男生？就算男人真的和乌鸦很像．天下的乌鸦也并不是一般黑。你见过白色的乌鸦吗？白乌鸦是奇珍异宝,是绝无仅有的。”     

有一种爱叫索取

正九月的时候,我换了一家公司。办公室是大间,都是隔断的,相互间看不见。但相邻格子间打电话却能听得一清二楚。我左边的同事,似乎是个很黏老婆的男人。"老婆,今天晚上我想吃红烧肉哦。""老婆,那件灰格子的衬衣烫了没有?明天我要穿的哦。""老婆,我又馋你的葱油饼了。"刻意压低的声音竟然糯糯软软的。隔断的相互间看不见但相邻格子间打