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941.
审美素养是人的审美能力的重要体现,是一个人综合素质的集中体现。人的素质的提高是社会进步的象征,而人的素质的提高其中一个标志就是人格的提升,尤其指人的道德修养与审美素养的提升。语丈教学在提高学生的审美素养方面有着至关重要的作用。本文从借助课文,挖掘美,唤起学生的审美感知;给学生插上想象的翅膀,再现美的形象,培养学生的审美判断力;学生审美创造力的培养三方面论述语丈教学如何提高学生的审美素养。  相似文献   
942.
文学作品的改写始终都处于意识形态的影响之下.意识形态又包含两个方面:社会主流的意识形态和个体的意识形态.而社会主流的意识形态又体现在政治因素、社会伦理、大众心理、文化成见、审美习惯等许多方面,从个体意识形态和上述几个方面比较和分析<安妮日记>不同版本之间的差异,可以进一步阐述意识形态对文学作品改写的操纵.  相似文献   
943.
百余年来,伴随着中国社会的世纪变迁,我国教育学发展经历了各种重大的阶段,虽屡遭挫折,不尽人意,但因顺应潮流,与时俱进,取得了长足的进步,这是有目共睹的。然而,中国教育学百年发展的本土性资源不足、独立自主性不强、发展的内在需要和动力不足,这些都是事实。“20世纪中国教育学在太多的束缚与依赖中建立,它既受意识形态的控制,又追逐着国外教育学说的变化,还受着学科性质认识停留于应用的自我局限,依附于交叉学科中的其他学科,扮演着‘随从’的角色”。  相似文献   
944.
《中小学心理健康教育》2009,(21):F0004-F0004
跨越百年历程,斯文一脉相承。广东实验中学前身始于1888年设立的广东格致学堂,距今已逾120年。学校秉承"以人为本,以德树人,以质立校"的办学理念,形成了"实验性、创新性、示范性"的办学特色。  相似文献   
945.
始建于辛亥革命时期的百年老校——滨海县东坎小学,她拥有一种独特的文化底蕴——书香浓郁、沁人心脾;她拥有一种特  相似文献   
946.
青林 《中国培训》2009,(11):12-12
《中国培训》杂志刊行二百期,道喜了! 作为一名职教工作者,我是阅读它成长的,它给我信息、信心和勇气。它是我透视职教事业的一扇窗户,从中我知道了最新的政策,最新的方法,最新的理论和风云人物。  相似文献   
947.
从解释学的视角对语文教学进行研究,发现传统的语丈阅读教学中存在“作者中心”的倾向把教材文本解读视为还原作者创作意图的过程。本文通过透视这种取向的哲学基础,揭示了它不合理的一面并结合教学实践谈了由此而带来的弊端,并提出一些对策。  相似文献   
948.
贴近公众实际生活需求是政府网站公共服务的必然要求,建立完善的公共服务体系是提高公共服务水平的关键。遵循服务于民的理念,2007年中国政府网站绩效评估指标体系增加“百件实事网上办”指标体系,介绍了该项指标的组织策划工作和具体活动内容。  相似文献   
949.
百农64干物重增长呈S曲线,抽穗前干物质分配以茎叶等营养器官为中心,抽穗后以穗子为中心。在栽培管理上,要施足基肥,前期适时追肥保证营养器官的顺利建成,抽穗前后适时适量追肥,可延长功能叶片的寿命,促进光合产物的形成及其在穗部的积累,以提高产量。  相似文献   
950.
《旧约》是一部宗教经典,浓重的宗教氛围和神秘色彩是它的首要特色。它又是古希伯来文学的总集,各种文学体裁集于一身,呈现出多样化的艺术风格。《旧约》具有鲜明的民族特色。它在塑造人物形象时,收到了“一俊遮百丑”的美学效果。它的情歌热情奔放、轻快自然,巧用比喻、排比、反复和直呼等修辞手法。《旧约》具有早期浪漫主义和现实主义的因素。  相似文献   
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