建党百年纪录片《留法岁月》的记忆修辞与认同研究

建党百年纪录片《留法岁月》借助视像修辞和声音修辞,围绕人物场景和事件三个要素对中国青年留法勤工俭学的记忆进行了完整生动地呈现.在此基础上,纪录片通过社会记忆与个体记忆融合、历史情境与现实图景链接的记忆修辞路径,凸显出留法勤工俭学运动的时代意义和留法青年伟大精神价值的传承意义,由此实现情感认同、历史认同和价值...     

学校,把时间流成幸福的河——江苏省淮安市实验小学“幸福教育”纪实

＂看,我们的学校,北有淮河屏障,自古多贤豪;运河一带南来,给我们文明不少,兄弟姐妹同读同游,一生哪得青春好。努力努力齐努力,光明大道我们要自己找。漫说我们年纪小,须知未来的一切,全仗我们建造……＂稚嫩童声,从江淮大地、古运河畔的一所小学传来。     

河北省石家庄市南高营小学

河北省石家庄市南高营小学是一所有百年历史的老校,具有深厚的文化底蕴。安全第一,打造平安校园。村里四年拆迁,有太多的不安全隐患,对此,学校采取措施,坚守教育信念,认真履行职责,创新工作方法,提高办学水平。1.创新家长会形式,做好和家长的沟通。2.统一思想,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。利用＂致家长一封信＂、＂调查问卷＂等形式对学生的上下学安全,居家安全等进行摸底排查,发现问题及时解决。     

《大学教育科学》2014年1~6期总目次

正~~     

在历史回眸中叩问未来——编者杨斌谈“民国教育”

正您为什么选择关注国民时期的教育?2007年,是苏州第一中学的百年校庆。筹备百年校庆过程中,我有机会了解到学校早期的一些教育史。这是苏州第一所实行现代教育体制的公立中学,从办学思想到课程设置,从优厚资历的校长、教师到广泛而深入的学生课外活动,民国初年新学教育的现代性特质,令我震撼!而早期校友中,叶圣陶、顾颉刚、王伯祥等已经镌刻在现代文化史上的名字,又常常引起我深思!     

百年语文课程问题的学术演变与发展

语文独立设科已历百年,审视百年来语文课程问题的学术演变与发展轨迹及其内容,大致可以分为清末民初、民国时期、新中国时期和新世纪四个历史阶段,每个阶段分别形成了文言与白话的论争、文化与政治的分野、语言与文学的分立、工具与人文的统一四个不同的演变与发展重点,并整体呈现出核心不变、取向多元的变革规律。     

四川省广汉中学实验学校 百年风雨铸名校 桃李芬芳续辉煌

正广汉中学实验学校是一所百年老校,既植根于1910年创建的广汉中学,又脱胎自1929年开办的四川省广汉师范学校,兼具基础教育特色和教师摇篮的深厚历史底蕴。办学百年,历经沧桑,几度辉煌。学校秉承为学生成才奠基、为家庭教育导航、为教师成长搭台的办学理念,精心塑造关爱与尊重的人文校园、和谐与温暖的精神家园、欢快与成长的育人乐园的三园文化品格,努力实现管理服务的楷模、教改探索的先锋、师德校风的表率、育人质量的标兵的学校愿景,致力于把学校办成教学质量全省领先、办学特色全国知名的品牌学校。     

北京大学图书馆百年学术志（1898—1998）

从1898到1998,伴随着北京大学的百年历程,北大图书馆在方方面面取得了长足的进步,尤其是在学术研究方面,更是硕果累累。北大图书馆在清末民国期间的特点是馆长带头治学,建国后则是全馆上下学术研究风气日益浓厚;北大图书馆还有组织地开展了大量的科研活动,积极参加图书馆界各级学术组织,并在其中发挥了独特的作用,产生了广泛的社会影响。     

论建党百年体育发展中的“民族振兴梦想”

中国共产党领导下的百年体育事业发展脉络可用阶级性、斗争性、人民性、政治性等主线进行分析梳理,而这些主线又都可融入中华民族的百年民族主线中进行归纳、分析与总结。从"百年未有之大变局"和中华民族伟大复兴的"中国梦"的奋斗的视野出发,梳理各时期体育事业发展的形势与背景、理论与实践、主线与特点,可清晰地看到民族救亡、民族抗争、民族崛起、民族奋进、民族振兴和民族复兴的不同历史阶段,以及各个时期中国体育事业顺应民族奋斗需要的建设历程。我国的体育事业在党的领导下顺利完成各个历史阶段的目标任务,开辟出具有自身特色的发展道路并取得举世瞩目的成就。中国的体育事业为世界体育发展提供着中国的经验和模式,并逐渐形成具有中国特色的体育发展轨迹。     

保驾护航——记2012年度江西省科学技术奖一等奖获得者钟八莲

"我们要科技致富,依靠科技为赣南脐橙产业的健康发展保驾护航,让苏区百姓富裕起来。"国家和江西省脐橙工程技术研究中心研究员钟八莲自信而铿锵有力地说。矢志不渝,一生只为橙子狂脐橙是水果中的明珠,金灿灿的赣南脐橙品质堪与拥有百年历史的美国名