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王弘诲作为海南本土人,即便是在外做官也没有忘记家乡的教育事业。通过王弘诲的个人努力,大大提高了海南地区的教育水平,为海南地区的教育事业做出了巨大而又杰出的贡献。 相似文献
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前言：新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人“知”倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师,到教师和学生共同探讨,让“知”倦成为书法中的“飞白”艺术,留给学生自我反思的时间和空间。培养学生自我教育、自主成长的能力,是教师责任感的终极体现。一日为师,终生为友——我们一直在努力去做。 相似文献
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李玉芬 《唐山师范学院学报》2001,23(1):41-42
通过对<千家诗>的归类分析,从一侧面揭示了旧体诗词在学校教育中润化心性、提高人文素质的作用. 相似文献
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王献军 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,27(9)
正海南大学张朔人博士的新著《明代海南文化研究》(社会科学文献出版社,2013年10版),是迄今为止国内学术界第一部全面系统论述明代海南文化的学术专著,也是近年来海南学术界少有的研究海南历史文化极有深度的力作。众所周知,有明一代,地处南疆的海南在科技、宗教、教育、史学、文学等诸多文化领域都取得了极大的发展,从而进入了其古代文明的高峰阶段,尤其是丘濬、海瑞、王弘诲等一批在全国都具有影响 相似文献
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皕宋楼为晚清中国四大藏书楼之一,1907年,其藏书尽归日本岩崎氏静嘉堂文库,成为日本国宝级"重要文化财",时人叹之为"文化史之惨祸".它虽是一桩陆氏个人藏书尽售予日本的商业行为,而其深层则折射出晚清政权夕阳西下的时代变局下,中华民族文化典籍无力自守的尴尬现实.提高国人的文化安全意识,是历史的警示,也是现实的课题. 相似文献
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《南溟奇甸集》是明代岭南文坛巨擘王弘诲编辑的一部诗文集,此书收录王弘诲与名士大儒相互唱和琼州山水名胜的诗文。该书版本较少,流传不广,有明万历本、清康熙本、今传本。万历本已散佚,康熙本为海内孤本,通过对其版本源流的考略,为整理和研究该书提供参考。 相似文献
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中国传统文化视域下的师德理论及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了中国传统文化视域下师德理论七个方面的精华:重师德,严其选;德才兼备.做个"通人";以身作则,言传身教;诲人不倦,乐于奉献;热爱学生,责任心强;教书育人,为人师表;学识渊博,教学有方.并分析了中国传统师德理论对当今师德建设在思想、组织、制度及教师自我教育方面的六点启示. 相似文献
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明代海南名宦王弘诲的诗文集<天池草>,内容涉及嘉靖至万历数十年间社会生活,于海南地方政治、经济、文化诸方面记述尤详,具有很高的文献价值. 相似文献