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992.
<正>在新课程的背景下,历史如何在"小学科"的境地中创造独特的天地?中学历史面临前所未有的挑战。青年教师必须在教育观念、教学模式、教学内容和教学方法等方面展开积极探索。而课堂则是实施历史教育的主要阵地,如何在课堂上吸引每个学生的注意力,激发、提高学生全心全意学习历史的兴趣,实施历史素质教育,从而向课堂要效率,这是每位历史教师孜孜以求的头等大事。本文试结合扬州地方民俗,谈谈笔者利用乡土民俗资料给历史课堂教学加点"盐"的教学实践探索。 相似文献
993.
今年3月份的日本大地震居然造成中国内地“抢盐”事件,武汉有一人竟抢购了6500千克盐。本来,“该抢盐”的是日本人,为什么变成了我们中国人呢?最根本的原因还是国人整体科学素质较低,缺乏一些最基本的科学常识。由此,我想到加强科学教育,提高国民科学素养的迫切性和重要性。作为一名小学自然教师,肩负着对学生进行科学启蒙教育的任务,要培养学生良好的科学探究能力,让学生运用所学知识解释身边的一些现象,逐步树立社会责任感。 相似文献
994.
文言文,想说学好它并不容易,想说不学它更不容易。几千年来的民族文化沉淀其中,几千年来的民族精神蕴涵其中,它是美的,是雅致的,是经典的,我们无可否认。但由于语言的障碍,我们与之有着或深或浅的隔膜。高中语文自建国以来的第八次课改正在如火如荼地进行。无论怎样变革,文言篇目绝对不可缺少,尤其是传统文言篇目, 相似文献
995.
996.
作者根据文件、公函、新闻稿、实物等以及对当事人的调查,并参考了大量文献资料,对题示邮票进行了深入调查研究,基本上还原了其发行的种种情况。 相似文献
997.
倪蕴杰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(12):9-9
中午,妈妈在厨房里做饭。她发现盐没了,便让我去橱柜里的盐袋里盛些盐。我用勺子盛了满满一勺盐,转身想递给妈妈,谁知地面太滑,一个没留意,脚下一滑,身子向前倒去。在这危险的时刻,我灵机一动,右脚向前大跨一步,猛地向前一扑,抓住了面前的灶台, 相似文献
998.
999.
1000.