报业人才战略探析

在当今竞争激烈的知识经济时代，人才质量越来越主宰着媒体的核心竞争力。由于人才相对的供小于求，媒体吸引和保留高素质人才更显困难。西部媒体受地域、经济发展、人才观念和管理等因素的影响，人才供需矛盾尤其突出。本从报业发展与新闻人才的关系入手，对西部报业的人才策略进行研究，提出报业在人才管理、使用、培养、开发中的一些具体做法。     

构建富有中国广播特色的新型运作模式

浙江人民广播电台经过近七年的不懈努力,自身的影响力和综合实力已取得大幅提高。 浙江电台已发展成为以新闻综合频道为主体,经济、文艺、音乐、交通、健康、旅游等六个专业频道相配套的现代广播新格局,各频道基本实现24小时播出,每天播音总量170多个小时,近20种节目类型,270多档节目,涵盖社会生活方方面面。     

抓住机遇迎接挑战的对策

<正> 21世纪是知识经济的时代。知识经济的到来,对处于发展中的我国而言是一种机遇,也是一种挑战。如何迎接知识经济的挑战,是我们面临的一个重要问题。 知识经济的产生和任何其他经济形态的产生一样,是礼会生产力发展到一定阶段的产物。人类社会的发展史,是一部社会生产力的发展史,是一部科学技术的发展史,也是走向知识经济的     

高等院校实施信息素养教育的几个问题

为指导我国高等院校信息素养教育的实施，研究探讨了信息素质教育的数学目标，教学内容，教学策略，教育模型和学生信息素养能力测评的基本方法。     

土地 粮食 人口问题的战略思考

当今世界，人口迅猛增加，耕地急剧减少，粮食日益短缺，已成为全球性重要议题。国外不少人认为，２１世纪任何国家谁也养活不了中国。本文通过对我国土地、人口、粮食生产状况的分析，提出了解决土地、人口、粮食矛盾的几项措施和对策：一、严格控制人口增长，协调人地关系；二、有效地保护开发土地；三、努力提高粮食生产总量。文章认为，中国的吃饭问题不会依赖任何人，我们有能力解决自己的吃饭问题     

试论促进高中学生发展的共同基础与不同基础

《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》)在第一部分的培养目标中定位了普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，为学生的终身发展奠定基础。实质意义上的高中学生的终身发展，要求提升所有学生的共同基础以及为每一位学生的个性发展奠定不同基础。那么什么是共同基础、不同基础以及二之间的关系呢?将逐一论述。     

从广播电视面临的挑战看优质宣传的紧迫性

在我国，社会主义市场经济机制正在建立，广播电视的传统运行体制已不适应时代变革要求，广播电视事业的辉煌面临不可避免的挑战和考验，广播电视怎样办？笔度图从宣传角度作一点粗浅的探析。     

西北火车邮戳（五）

(四)青海 青海省地处青藏高原东北部，过去交通比较闭塞，仅有兰青线及青藏线(西宁-格尔木段)贯通东西部的交通，随着西部大开发战略部署的实施，青藏铁路二期工程(格尔木-拉萨段)即将开工，必将迎来青海铁路交通的大发展。本篇介绍青海的火车邮戳6种。