总装备部继续教育发展研究（续）

（接上期）三、总装备部继续教育发展体系总装备部继续教育要面向现代化、面向世界、面向未来，以邓小平新时期人才建设理论为指导，认真按照江泽民主席用正确的理论和高科技知识武装干部的要求，贯彻军委新时期军事战略方针，提高干部的整体素质和业务水平，提高部队科研试验能力和采办能力，适应科学技术发展和武器装备发展的需要，适应市场经济条件下军队建设的需要，适应部队现代化建设需要。（一）总装备部继续教育目标要求根据总装备部职能任务的要求和四总部《关于加强专业技术干部继续教育工作的意见》，充分体现继续教育科学性、激…     

呼唤“思考”

现代原子物理学的奠基人卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：“上午你在干什么?”学生回答“我在做实验。”“下午呢?”“做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续追问：“那晚上呢?”“也在做实验。”     

洪泽县职教中心瞄准人才培养目标 抓实技能教学主线

随着市内外工业经济开发区经济一体化的形成．各类经济活动的互补性逐步由明确的分工所取代。因此．提高毕业生实际操作能力已成为各类职业学校普遍面临的挑战和亟待解决的问题。通过强化技能教学，增强毕业生对新技术与新市场环境的适应性．确保学生在劳动力市场的竞争力，从而使学校在较高的发展平台上高质量运行。洪泽县职教中心紧紧围绕技能教学．加速学校的内涵发展，并取得了一些实效。每年向市内外输送1300多名技术用工。     

基于演化算法的软件形式化开发部件选取方法

形式化方法在软件开发过程中一直扮演着重要角色。由于其建立在严格的数学基础之上,因此开发成本较高。为了解决开发成本问题,将软件开发整体分为形式化开发集合类和非形式化开发集合类。在此基础上,开发部件采用二进制串描述并构建目标函数模型,通过演化算法对模型进行优化求解,判定不同的部件开发集合类归属。选用 (1+1)EA作为研究对象验证开发部件选取方法的可行性。采用遗传算法、粒子群算法、二进制差分演化算法进行验证分析。结果表明,该分类方法可作为演化算法在软件开发部件选取方面的一种理论工具。     

教师在学生认知策略形成过程中的作用

第三次全国教育工作会议对中学教育提出的素质教育目标是使学生：学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存．其中首先是学会认知．     

《认识直角》教学实录与评析

教学内容： 苏教版义务教育小学数学第四册第72—75页。 教学目标： 1．在经历从实物到图形的抽象过程中认识直角、锐角、钝角并能正确辨认。[第一段]     

基于改进SURF算法的机器人识别匹配方法

由于传统SURF匹配算法选取大量不符合预期的特征点,增加了后期匹配运算时间,导致不能满足工业级应用快速性的要求。提出一种改进的SURF算法,首先对摄像头获取的目标图像进行均值滤波处理,然后选择合理阈值、运用Canny算子对获取的目标图像进行边缘检测,再通过Hessian矩阵获取图像局部最值,并利用SURF算法对边缘图像进行匹配。仿真结果表明,该SURF算法在应用于工业机器人目标识别匹配时,既能减少匹配时间,又可以提高匹配准确度。