浅谈如何提高历史教学效果

学生是教学的主体,是教育的对象,是课堂的主人,教学效果怎样,最终要通过学生考试等表现出来。因此在教学过程中,教师必须根据教学目的,教学内容以及学生的不同特点。精心设计教学方法,把握课堂教学艺术,让学生的思维动起来。这样才能提高教学效果。     

谈小学生数学学习习惯的养成

数学教育的目的不仅在于传授数学知识．更重要的是通过数学的学习和实践．使学生逐步掌握良好的行为方式．正确的学习目的,浓厚的学习兴趣,顽强的学习毅力,实事求是的科学态度,     

《电子技术基础》的有效性教学探讨

一定的教学手段和形式,一定要服从教学内容和教学目的．这个道理是显易而见的。可近几年来．随着教学改革的深入和发展,产生了令人担忧的现象,那就是在一些教师的课堂教学中．刻意追求教学手段的新奇和花样的不断翻新．结果课上学生热热闹闹,课下难见实效。针对这一现状。我紧紧抓住课堂教学这一中心环节,以提高课堂教学实效性为教研课题．经过反复探索不断实践,探索出以下几条成功经验．供大家参考。     

愉悦的过程——谈音乐教学过程的乐在其中

“愉悦的过程”就是指音乐教学过程的乐在其中。小学音乐教学的目的之一是通过音乐教学培养学生对音乐的兴趣和爱好,使学生掌握浅显的音乐知识和简单的音乐技巧。达到教学目的最主要的渠道是课堂教学。评价一节课是否成功,不仅要看教学的结果,如学生是否会唱歌曲,是否掌握了音乐知识等。更重要的是看一看这节课是否以提高全体学生的音乐素质为标志;是否以注重教学过程的乐在其中,来提高学生对音乐的兴趣爱好和欣赏水平为准绳,而不是强迫学生掌握理性知识和机械的技能技巧。     

干预政策与问题解决:媒体揭示社会问题的最终目的

本文从挖掘社会问题的角度,提出了媒体要探索每个诉求声音背后的新闻。认为新闻媒体通过加大对社会问题的报道,并力图将这些问题纳入到公共部门的视线中,以达到最终解决社会问题的目的。     

进一步推进工程限额设计的新思路

随着社会主义建设事业的迅猛发展,我国的工程建设越来越多,资金投入规模也越来越大。工程限额设计成为节约资金,有效解决工程建设中"概算超估算、预算超概算、决算超预算"现象的重要途径。本文立足于工程概算的历史及国内外发展现状,认真分析了限额设计的必要性以及未来的发展方向,通过对进一步推进限额设计的案例分析,提出了限额设计在国内进一步推进的思路。希望能够为我国限额设计的健康发展提供参考。     

桥梁结构质量检查与加固技术

本文在总结阐述桥梁结构质量检查分类基础上,论述了桥梁结构质量检查的目的、方法和桥梁加固的基本原理,重点介绍了常用的桥梁检测与加固技术.     

培养小学生书法兴趣的体会

<正>小学教学过程中总伴随着写字教学,培养学生热爱中华汉字的情感、指导学生写好字并写规范字是教学目的之一。如果能让小学生懂得书法艺术的美,从小培养爱书法、品书法、学书法的兴趣,这对于他们的学习来说是大有裨益的。笔者多年来都担任学校学生书法兴趣小组的指导老师,下面就如何培养小学生对书法的兴趣,谈一些自己的体会。一、先师古人,授之以法书法和写字,正如声响与乐曲,并不是所有的声响都能成为乐曲,只有经过了艺术创造后才能成为乐曲。中国古代书法之"法",有隶书之钟繇之法、行书之王羲之之法、智永禅师的永字八法、欧阳询结体三十六法等。书法指以手笔为主要工具书写汉字的     

苹果削皮后变褐色原因的探究

一、实验目的 探究苹果削皮后变褐色的原因。 二、实验用品 家用果汁机、微波炉、不锈钢水果刀、瓷板（或玻璃板）、研钵、烧杯、铁架台、玻璃棒、漏斗、滤纸、试管、滴管、0．1mol／L FeCl3溶液、0．1mol／LKSCN溶液、0．1mol／L盐酸、0．1mol／LE3[Fe（CN）6]溶液（临时配制）、蒸馏水、Vc药片、苯、苹果（实验中所用的苹果为同一品种,外观色泽及成熟程度相近,大小均约150g）。     

试论计划职能在学员队管理中的地位与作用

人们的集体活动要卓有成效,就必须明确所追求目标是什么,通过的途径以及采取的方案。这种旨在明确所追求目标及相应行动方案的活动,就是管理的计划职能（planning）。我就我校＂教学评建＂的大环境,试论计划职能在学员队管理中的地位与作用。