全文获取类型
收费全文 | 28657篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
教育 | 22730篇 |
科学研究 | 1369篇 |
各国文化 | 382篇 |
体育 | 1250篇 |
综合类 | 580篇 |
文化理论 | 195篇 |
信息传播 | 2205篇 |
出版年
2024年 | 98篇 |
2023年 | 474篇 |
2022年 | 638篇 |
2021年 | 634篇 |
2020年 | 716篇 |
2019年 | 828篇 |
2018年 | 356篇 |
2017年 | 782篇 |
2016年 | 898篇 |
2015年 | 1203篇 |
2014年 | 2610篇 |
2013年 | 2251篇 |
2012年 | 2473篇 |
2011年 | 2698篇 |
2010年 | 2129篇 |
2009年 | 1946篇 |
2008年 | 1892篇 |
2007年 | 1322篇 |
2006年 | 1068篇 |
2005年 | 871篇 |
2004年 | 780篇 |
2003年 | 663篇 |
2002年 | 477篇 |
2001年 | 390篇 |
2000年 | 288篇 |
1999年 | 68篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
71.
72.
73.
近10年来,中日两国交流呈现出的“政冷经热”现象早已引起两国间有识之士的重视,而近两年里钓鱼岛争端、珠海嫖娼案、俄罗斯石油管道、篡改教科书、参拜靖国神社、中日东海磋商等各种竞争与矛盾似乎从没有像现在这样集中过。日本右翼势力为侵略历史翻案的活动更加猖獗:鼓动参拜靖国神社、打压对华友好人士、组织和煽动各种挑衅行为等。 相似文献
74.
民间民族舞蹈特征和民族传统体育传承价值的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
民间民族舞蹈在民族传统体育中的定位及为重要,亦可视为体育之母;不同海拔地区生活的人,在行为方式上存在极大的差异性,这种差异性是人适应环境的具体表现形式,民间民族舞蹈这方面所表现为:随着海拔高度从低至高的变化,它的动作结构和节律由复杂向简单、变调向单调的规律变化;西部为多民族地区,展开对其传承价值的讨论,为民族传统体育的开发利用奠定理论基础。 相似文献
75.
一、教材分析:《威武的盾牌》是人美版小学美术实验教材第六册中的第六课。本课向我们传递的信息是从美术角度来阐述的,它告诉我们盾牌除了具有防御功能以外,还可以通过盾牌上的动物头像设计使盾牌增强威武感,给敌人造成心理上的恐惧感,从而削弱敌人的战斗力。本课主要是学习运用夸张、变形的手段来表现动物头像的威武感。 相似文献
76.
金山是被化部首批命名的现代民间绘画之乡。金山农民画源于生活,她是从民间的印染、刺绣、剪纸、灶壁画等民间艺术中汲取养份,结合现代艺术形式和表现技法,用她独到的稚拙的画风表现民事、民俗、民风,她是生活和艺术的最佳结合,从而赢得了世界各国人士的喜爱。 相似文献
77.
我国现行的《文物保护法》于1982年11月19日由全国人大常委会通过,从即日起公布实行。法律产生的时代背景是经过长时期计划经济体制时代,特别是经过十年动乱,国家处于百废待兴的历史时期,为了打击走私贩卖文物,打击盗掘古墓,防止国家文物外流而制定的法律。近20年来,这部法律和刑法一并在保护文物、惩治犯罪方面起了很重要的作用。随着改革开放和市场经济的深入发展,民间收藏不断升温,原来制定的法律与现实越来越不相适应。在国家逐步走向法制化轨道的今天,迫切需要修改、补充和完善《文物保护法》,并为民间收藏立法。 相似文献
78.
《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》的颁布,使当今的美术教育改革如沐春风,“美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用”。这是新美术课程标准对美术课程性质的定位,“以人为本”、“以学生发展为本”的基本教育理念贯穿在整个课程标准之中。在课程设置上,改变了以往“单纯以学科知识体系构建的课程为思路和方法”,突出强调了“综合性学习”,它使教师的课程角色开始发生变化,将学生置于“开放、多元、互动、创新”的学习情景中,充分发挥了教师“教”的主导作用和学生“学”的主体地位, 相似文献
80.
牛泽耕 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(4):57-58
在美术知识与技能的学习中,让学习者保持恒久而强烈的兴趣显得特别重要。本文通过对影响兴趣因素的相关条件的分析,探索激发兴趣因素的一些途径,期望它能在美术教学中产生一些积极的作用。 相似文献