论公民政治参与热情与民主模式

在现代民主制度中,公民参与仍然是民主政治的核心问题之一,所有民主模式下的价值和意义,不论直接民主还是间接民主,不论是精英民主还是参与民主,所有民主政治都只有通过公民参与才能真正运转起来,才能真正实现.然而,参政热情不高,政治冷漠心理仍然是现代民主建设的最大障碍之一.本文系统地描述了人类历史上四种颇具代表性的民主模式,试图从中挖掘出民主模式与公民参政心理之间的内在联系,为我国当前的民主建设提供一点借鉴意义.     

小学数学教学中学生创新能力的培养

创新就是指人们获得直接经济,综合运用所学知识,使所学的知识得到运用和发展的过程。创造力是能力的最好表现,它的最大特点是不受知识的局限,不受传统方式的束缚,要培养创新意识、创新精神、创新思维、创新方式等。所以怎样培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力,是摆在我们每一位教师面前刻不容缓的问题。笔者就如何在小学数学教学中培养学生创新能力谈几点看法。     

从“田园牧歌”到“繁管急弦”——关于韩东《扎根》的片断式解读

在最初的阅读中,韩东的《扎根》给人一种游离于动乱岁月之外的田园牧歌的情趣,之所以形成这样的印象,与《扎根》收放自如的结构,似是而非、模棱两可却又不乏温情的真诚叙述,以及冷静而略带嘲讽、轻松调侃中又透着现实冷酷的语言有着密切的关联。正是这样的叙述方式和语言风格,使这本＂复写之书＂不仅有着自身的＂主题、节奏和结构方式＂,还揭示了人的个体存在与历史之间、历史真实与文本真实之间所＂潜藏的丰富的可能性＂,并形成了与通常的文革题材、知青题材以及新写实、先锋小说之间似与不似的独特风格。     

女王华丽穿越之换换爱

一、第三人称叙述"嗯,好茶,好茶。"夏千水优雅地喝了一口茶说。身旁的小呆立即狗腿似的跑过来接茬儿说:"那是当然啦,这可是     

交际中直接、间接言语行为与礼貌原则的关系

本文从直接/间接言语现象与交际的关系入手,分析了Leech关于礼貌原则的例子.并结合家庭谈话中直接/间接言语的转换的例子,得出礼貌原则只是一个影响直接,间接言语使用的一个因素.在某些情况下它可以解释为什么使用间接言语,但是他们呈不确定关系的结论.     

教育叙述探究与现象学研究之比较-以康纳利的叙述探究与范梅南的现象学研究为例

本文以加拿大学者康纳利的叙述探究与范梅南的现象学研究两种教育研究方法为例,比较了教育叙述探究和现象学研究方法在理论来源、研究方式和文本呈现等方面的差异,以期凸显两种研究取向的区别特征,从而加深对二者的理解。     

湖北省利用外商直接投资结构的实证研究

湖北省利用外商直接投资取得了一定的成绩,但是还存在一些问题,特别是结构方面。本文从国家或地区来源、地区分布、利用方式、产业分布等四个方面分析了湖北省利用外商直接投资的结构,最后提出了相关的建议。     

中国当代生态小说创作的迷误及其思考

中国当代生态小说虽然作品不断涌现、影响力不断扩大,但就其创作实绩而言仍有令人忧虑之处:小说叙述的事件化、生态思想的非自觉以及情节的诡秘性.凡此种种,使得当代生态小说数量多而精品少、轰动性强而艺术性弱,日益陷入创作的迷误.     

从法语职业词汇构词看女性性别歧视

经过长时间的斗争,法国女性获得了工作的权利,在择业上也获得了极大的自由.从表面上看,男女关系上似乎趋于平等,但在以男性为中心的世界景图中,女性从属、被动的地位不会改变.职业词汇的演变和构成就是性别歧视的直接表现.本文就从职业词汇的历史演变及构成来分析其中蕴涵的对女性的性别歧视.     

底层叙述的突围——评乔叶的《良宵》

在我们这个两极分化日趋严重的时代里,有良知的作家都不由自主地把眼光投向了社会底层。底层叙述于是成了新世纪中国文学中最受人关注的浪潮之一。其实．底层叙述也是一个文学的竞技场,各种不同代际的小说家们使出浑身的解数在其中比拼,看谁能突破当前流行的底层叙述模式,谁就能在这场叙述的竞技中取胜。简单地说,即谁能把底层叙述写得最不像底层叙述,