逆命题是否具有唯一性

在"命题与证明"章节的教学过程中,曾有关于改写逆命题的一例:原命题是等角的补角相等。逆命题1是如果有两个角的补角相等,那么这两个角也相等。逆命题2是如果有两个角相等,那么这两个角是等角的补角。很难说这两个逆命题的改写哪一个是错误的,由此也引发了一个问题:逆命题具有唯一性吗?具体分析如下。     

侵权责任法视野下数字图书馆网络侵权研究

随着数字图书馆的快速发展,基于数字图书馆的网络侵权纠纷已经成为制约数字图书馆发展的主要瓶颈之一。如何利用归责原则对各种侵权行为进行责任认定,为数字图书馆在建设和服务过程中避免侵权提供具体的建议,新颁布的《侵权责任法》为问题的解决提供了契机,但该法也应在特殊侵权行为中增设章节专门规定网络侵权行为,并将数字图书馆作为网络侵权特殊主体来规制。     

功能性行为评估的实施方法述评

功能性行为评估已得到许多发达国家教育部门的认可与倡导,其被广泛运用于发现儿童问题行为的原因与功能,以促进制定有针对性的教育或干预方案。功能性行为评估的实施方法主要有资料收集法、直接观察法和功能分析法。本文梳理功能性行为评估实施的这些方法,比较其优势与局限。在此基础上,提出了功能性行为评估实施建议。     

例谈阅读教学的有效性

<正>时下,在语文阅读教学中出现了"虚,语文训练不落实;闹,合作互动成空文;杂,课外拓展满堂飞;散,支离破碎解文本"的现象。那么如何提高小学语文阅读教学的有效性,促进学生全面发展、减轻学生课业负担呢?情境结合,激发兴趣。兴趣是学生学习的直接动因。激     

微波炉,你了解吗

微波炉的工作原理让我们从水说起。水分子是由一个氧原子两个氢原子构成的,氧原子对电子的吸引力很强,所以水分子中的电子比较集中在氧原子那一头,相应的氢原子那头就少一些。整体来看,水分子就有一头带着正电,另一头带着负电。在化学上,这     

如何探寻三角形全等的条件

证明三角形全等的关键是找到全等的条件。那么,如何寻找全等的条件呢?有三种途径:(1)直接条件就在题意中,证明全等三角形的对应边或对应角相等。(2)间接条件蕴含在题意中,可通过它们推出直接条件。(3)隐含条件在图中可看出,比如公共边、公共角或对顶角等。掌握好找条件的方法,证明三角形全等就容易多了。     

自制固体密度秤

笔者巧妙利用阿基米德原理和杠杆平衡条件,制作了一种能直接读出密度比水大的固体密度测量仪器。如图1所示,O为杠杆AB的支点,调节A端的平衡螺母(在实际制作中,可以用1段细铁丝绕在OA段的某个位置作为平衡螺母使用),使之水平平衡。用1根细线将待测固体系于A端,往系于B端的小桶中加减石子和砂子或沿着AO移动待测固体的位     

影响高校教师教学绩效的非直接因素浅析

研究认为,高校教师教学绩效的发挥取决于教师的学术水平、教学能力等直接因素,但实际上,它也受到文化地位、职称评聘、教学管理以及学生评教这些非直接因素的强有力影响。要提高高校教师的教学绩效,就要重视影响它的非直接因素,从提高文化地位、完善评聘制度、把握管理尺度、改革学生评教等方面开展工作。     

浅析初中化学课堂教学中的情感调控

情感是人对客观事物的态度,是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。情感在教育过程中能直接转化为动机,成为激励学生学习的内在动力。凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就能使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验。学生作为学习的主体,