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51.
交变电流的有效值是根据电流的热效应来定义的:让交变电流和恒定直流电通过相同阻值的电阻,如果它们在相同的时间内产生的热量相等,则此恒定直流电的数值就叫做这一交变电流的有效值.  相似文献   
52.
杭阿芳 《凯里学院学报》2007,25(3):11-12,14
直流电路的分析方法有很多种,在电路学习中如何找到解题的最佳方案是读者关心的问题.本文以一道题为例把常用的几种直流电路分析方法贯穿起来解答,理清各种方法的不同点,以便读者加深对其的辨析和理解.  相似文献   
53.
直流电动机工作原理是利用通电线圈在磁场中受磁力的作用,在磁力矩作用下使直流电动机转动。由于直流电动机在工作时产生自感电动势,欧姆定律是不适用,因此处理方法与直流电路有很大不同,往往借助能量关系,并利用串并联电路的电压、电流关系求解。  相似文献   
54.
用四位双向移位寄存器研制的直流电流方向模拟演示仪   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用四位双向移位寄存器等电子元件可制作能直观显示直流电流方向的模拟演示仪。该文介绍仪器的工作原理、制作及使用方法。  相似文献   
55.
《教学仪器与实验》2007,23(12):F0003-F0003
在两圆球电极之间,点燃一支蜡烛,火焰在没有气流的影响下是竖直向上的。当两圆球电极上通有高压直流电(几千到几万伏特),电压低时火焰产生分岔现象,若把电压提高到几万伏时,两圆球电极间开始出现火花放电。空气本来不导电,后来由于火焰使高电压之间空气容易被击穿,是火焰的离子产生了导电现象。  相似文献   
56.
正由于受"并联电路中干路电流与支路电流的关系"和"能量守恒定律"的影响,有不少人在求干路中交变电流的有效值时,想当然地认为"干路中交变电流的有效值就等于各支路中电流的有效值之和"或"干路中交变电流通过某一电阻产生的热量就等于各支路中电流的有效值分别通过同一电阻在相同时间内产生的热量之和"。而实际上这两种观点仅仅是干路中交变电流与各支路电流有效值之间的两种特殊关系。下面以两个支路为例进行说明。设通过支路一的交流电的瞬时值为i_1,通过支路二的交流电的瞬时值为i_2,则通过干路的交流电  相似文献   
57.
彭亚  余勇峰 《知识窗》2014,(14):66-68
为进一步研究直流电测深反演的问题,解决因受各方面数据的干扰而造成反演问题的多解性,本文研究验证了水平层状大地模型的三层模型,用反演流程图对阻尼最小二乘法进行了反演,通过分析得出反演模型结果对比图,对直流电测深研究不仅具有理论指导意义,还具有实践意义。  相似文献   
58.
传统的电法探测方法采用的是串行循环采集方式,虽然对巷道底板富水区有一定效果,但是不能准确的探测巷道富水区进行平面或三维空间位置。本文采用巷道底板直流并行电法和面内并行电法三维空间勘探两种探测技术对山西新元3415工作面进行探测,结合三维电阻率反演技术,得到工作面底板的富水情况和面内三维空间异常分布范围。  相似文献   
59.
根据直流电与交变电流的热效应等效,得到交变电流最大值和有效值的关系I=Im/21/2和U=Um/21/2,这是教学的重点和难点。对于这一结论,教材用"理论和实验研究都表明……"的方式直接给出关系式,未能给予证明。教材回避这一问题的原因,一方面是如果采用实验方法验证,电流热效应就不易测量,实际操作难度大。另一方面,如果采用理论推导,需要用到高等数学,学生受数学知识的限制,只得放弃理论  相似文献   
60.
社会在发展,汽车在市场上越来越多,这就需要更多专业人才来从事维护工作,通过在初中物理电学教学中渗透维修技能,可以解决汽车因电路系统产生的故障得到解决。  相似文献   
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