浅议多媒体教学中的语文板书

多媒体板书,有它独特的优势,比黑板的板书更直观,更准确,更容易让学生接受。它能利用图像动画音响,把枯燥无味的板书变得生动形象,有血有肉。新颖别致的多媒体板书可以凭借生动的视觉感,唤起学生形象思维,以帮助学生牢固掌握语文的基本知识,和更深刻地理解内容。同时对与外界接触不多,而又对外界充满好奇的初中生来说却是非常重要的。它能激发学生热情和兴趣。学生看到醒目有启发性的板书,就会被吸引住,就会收到最佳的学习效果。例如我在教学《乡愁》这首诗歌的时候,通过多媒体,把小时候的乡愁(邮票)长大后的乡愁(船票)和后来的乡愁(坟墓)现在的乡愁是(海峡)投影在屏幕上,收到很好的效果。     

生物教学中如何有效开展多媒体教学

多媒体是以计算机信息技术为核心的一种新型的教学工具,相较于传统的教学工具,多媒体工具具有很多自身独特的优势。然而,多媒体教具在应用的过程中也经常会陷入一些误区,从而在一定程度上降低了多媒体教学的实效性。教师要结合生物教学活动中的实践,了解多媒体教学所具备的优势,以及容易出现的误区,进一步完善多媒体教学模式。     

让作文语言文采飞扬

文学是语言的艺术,没有熟练驾驭语言的能力,就写不出好的作文.那么,怎样优化文章语言,使文章成为一篇声色俱全,文采飞扬的好作文呢?这当然非得下苦功夫学习语言不可,但如果了解和掌握了一些技巧,亦往往能取得事半功倍的效果.     

运用现代教育技术 促进数学课堂教学

义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身体验将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学     

多媒体课件之间的相互调用之法

Authorware是一种基于流程的图形编程语言。虽说是编程语言,但它采用的是形象直观的流程线设计方式,再加上它强大的媒体整合能力,使得没有编程经验的教师也可以相对轻松地使用它来制作多媒体课件。虽说该软件现已不再更新,但它毕竟是一款成熟优秀的多媒体课件制作利器,很多教师仍习惯用它来开发设计多媒体课件。     

扬长避短 合理利用多媒体辅助物理实验教学

结合教学实践经验,在充分肯定多媒体优点的同时,也指出多媒体运用中存在的一些误区,有助于教师正确理解和运用多媒体为物理实验教学服务。随着科技的日新月异,特别是随着新课程改革的不断深入,传统的物理教学已远远不能满足物理实验教学的需要。多媒体通过提供声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真的感性材料,充分展现了物理概念和物理规律的构建过程,对激发学生的学习兴趣、提高课堂教学效率有着独特的优势。但是,多媒体并不是万能的,正所谓"尺有所短,寸有所长",教师在利用多媒体进行辅助实验教学中也存在许多误区。那么,如何在多媒体使用过     

浅谈《矿山电力拖动与控制》课程的教学方法

在《矿山电力拖动与控制》教学过程中,以培养学生能力为中心,抓住重点、解决难点,培养学生的分析问题、解决问题能力;运用教具直观教学、培养学生观察能力;重视实践、增强学生的感性认识,培养学生的实际动手能力;引导学生阅读、培养自学能力等多种教学方法进行教学。     

浅谈医院照片档案管理工作

正医院照片档案是医院各类档案的一个重要组成部分,其以特殊载体的形式反映出医院悠久的历史、重大变革以及重要人物的历史面貌。医院照片档案具有重要的凭证功能、教学功能、纪念功能和宣传功能,通过利用医院照片档案进行编史修志、出版画册、对外宣传医院文化建设等,不仅使后人从中了解医院的发展历史,还能给人们留下深刻的直观印象。一、熟知照片档案管理原则,明确照片档案的归档范围在对医院照片档案进行管理的工作中要严格遵循     

论低碳艺术的本体特征及其建构机制

美的本质在于自由情感。艺术客体较之自然客体更容易激发审美主体强烈的自由情感。根据自由情感的质和量的差异,将其分为陶冶型自由情感、感官型自由情感和沉浸型自由情感三种类型。所谓低碳艺术就是在文本构成上以客观真实为特质,以直观真实、超现实真实或主观真实为基础条件,在与审美主体互作中能够激发陶冶型自由情感,从而促进审美主体身心双重健康的艺术文本,其中客观真实是构成低碳艺术文本的充要条件。一个低碳艺术文本客观真实的实现有两条基本路径:一是基于直观真实或超现实真实;二是基于主观真实。     

简约教学·智慧成长——《垂直与平行》一课的思考与实践

正人教版教材把垂直与平行安排在一起学习,有利于学生从结构上整体认识同一平面内两条直线的位置关系。而北师版教材是把《平移和平行》作为一个课时呈现的,目的是让学生学了线的有关知识后,认识一组线之间的关系。在这以前,学生已经学习了物体的运动方式:平移和旋转。教材突破以往仅仅依靠直接观察得出平行线概念的做法,将平