实施CPA独立审计准则应加强的几项工作

CPA独立审计准则的颁布实施，对规范注册会计师执业，提高审计质量，发挥了重要的作用，但在实际操作中，仍存在许多问题。本针对这些问题，从加强职业道德意识等十一个方面提出了改进建议。     

上海“韩国临时政府”旧址

中韩建交以来，上海卢湾区马当路306弄4号原“大韩民国临地政府”旧址门前车水马龙，川流不息。自1993年旧址纪念馆开馆之日起，这里已先后接待了三位韩国总统、众多历届政要。民间团体和个人来访者更是络绎不绝，加上其他国际友人，总数已超过20万人。曾几何时，这座往昔鲜为人知的普通民居，如今已被奉为“韩国民族独立运动之圣殿”(金泳三题词)。然而令人遗憾的是，有关历史上韩国在中国境内建立流亡政府一事，在我国中学乃至大学历史教材中并无片纸只字，就连号称权威的《中国大百科全书》也不设条目，不置一词，以此之故国人知之甚少。     

从"顺民"到"主人"

社会主义市场经济的确立，是中国经济体制最深刻的变化，这个变化必然波及政治、文化、教育等各个领域，进而影响着人们的思想观念。从某种意义上说，市场经济就是法治经济，它不但需要一个真正民主的社会环境，同时需要具有独立人格的公民。这便是社会主义市场经济对民主教育的期盼。     

试论高校校报的媒体责任

“新闻媒介机构应对传播的信息及言论承担责任,同时,作为独立法人,也要承担相应的法律责任和社会责任。”①而“只要大众传播媒介尽可能地向公众提供可供选择的意见,就是履行了媒介的道德责任。”②一、校报媒体责任错位:宣传反被宣传误审视目前众多的高校校报,一个不容忽视的问题是,长期以来,高校校报立足于宣传,却反被宣传所误,导致其校园主流媒体地位不断弱化,甚至被当作可有可无的摆设,这不能不说是校报的悲哀。其主要表现有:1.官腔浓厚、亲和力弱。一方面,我国各高校管理者大都把校报视为单一的宣传工具,以行政性的指令替代其自身发展…     

"多元互动":课程改革的新理念

“多元互动”中的“元”，是指与学习有关而又能相互作用的各种教学因素，包括教师、学生、教材、教学条件与环境等；“多元互动”中的“互动”，是指以和谐教育思想为指导，充分利用各种与学习有关而又能相互作用的教学因素，促进学生主动地学习与发展，进而达到高质高效的教学效果。“多元互助”中的“元”具有多向性、相互性、自主性特征，“互动”包括人与人(师与生、生与生)、人与机(计算机等媒体)、人与本(教材)、人与环境(资源、课堂、校园、社会)等多种教与学关系的全方位互动。教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往。     

金融与出版:从另一个角度解析中国书业制度环境

说到金融工具,目前业内更多关心的是资本的市场运作问题,如集团上市融资.其实,多年来我们自觉不自觉地忽略了另一种金融工具--金融政策和银行.就出版业特点而言,大部分企业属于中小型独立企业,它们需要的其实不是资本市场的支持,而是金融政策和银行信贷信用的支持.本文正是基于这一认识,从宏观环境制度角度,审视了金融环境之于我国书业重要性的问题.     

论新闻监督与独立审判

在我国,通过报纸、杂志、广播、电视等新闻媒介对审判机关进行舆论监督,促使审判机关依法裁判是社会监督的体现,也是一种特殊的民主监督形式。新闻监督与审判机关行使审判权的关系新闻监督以其监督面广、反应快、影响面大、作用力强而使公众实现言论自由和知情权,而人民法院作为我国的审判机关,依法独立行使审判权,则是我国法律赋予的权力。我国的根本大法《宪法》第一     

高校校园媒体建设思考

许多高校的新闻媒体“各自为政”,媒体之间相对独立,报纸、广播、电视、新闻网,都有各自独立的一套班子,都有自己的通讯员队伍,分别采写各自的稿件,新闻资源没有整合,媒体之间缺少沟通,出版（播出）时间也没有协调。因此新闻简单、重复、撞车时有发生,造成校园媒体人、财、物资源的浪费。