首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4577篇
  免费   20篇
  国内免费   53篇
教育   3657篇
科学研究   424篇
各国文化   18篇
体育   122篇
综合类   77篇
文化理论   10篇
信息传播   342篇
  2024年   23篇
  2023年   59篇
  2022年   65篇
  2021年   65篇
  2020年   71篇
  2019年   43篇
  2018年   31篇
  2017年   55篇
  2016年   89篇
  2015年   195篇
  2014年   520篇
  2013年   272篇
  2012年   335篇
  2011年   358篇
  2010年   335篇
  2009年   290篇
  2008年   418篇
  2007年   288篇
  2006年   216篇
  2005年   234篇
  2004年   167篇
  2003年   144篇
  2002年   86篇
  2001年   77篇
  2000年   85篇
  1999年   31篇
  1998年   17篇
  1997年   15篇
  1996年   16篇
  1995年   11篇
  1994年   13篇
  1993年   6篇
  1992年   7篇
  1991年   7篇
  1990年   2篇
  1989年   4篇
排序方式: 共有4650条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
刘亮程的散文是日常生活与生存观念相似交融的结晶,是中国传统文化意识的回归。解读刘亮程的散文对于新世纪散文的创作及其发展具有一定的借鉴意义。  相似文献   
82.
Lucene中的相似度计算可以让用户得到与查询词相似程度最高的文本,以及文本与查询词的相似程度,因此是Lucene搜索引擎的一个很重要的部分。最后的得分通过评分公式来实现,它的性能直接影响了评分结果,因此针对评分公式算法加以改进,改进后的Lucene相似度计算评分公式更准确地为用户提供所需要的信息。  相似文献   
83.
“假朋友”     
《海外英语》2011,(12):60-60
英语是一种复杂的语言,在其发展过程中借鉴了德语、法语和拉丁语等多种语言的表达。因此,这些语言中有很多表达是相似的。在学习过程中,相似的单词有时能给你帮助。这时它们是你的“真朋友”.但有时它们又会帮倒忙,成为你的“假朋友”。  相似文献   
84.
梳理著作权侵权之事实上相同规则的美国判例法,归纳该规则的渊薮、发展与规范化、机理;阐明人民法院直接适用该规则的可行性,以及适用时的主客观努力;评述“郑宝成案”再审判决。  相似文献   
85.
【本章概述】 本章是在小学学习了比和比例、初中学习了全等三角形的基础上,来研究形状相同的图形.通过学习,要了解比例的基本性质,了解线段的比、成比例线段,通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割;通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形的性质,知道相似多边形的对应边成比例、  相似文献   
86.
2010年5月湖北省武汉市九年级数学调研试卷有这样一道几何试题:如图1,圆O是△ABC的外接圆,AE是圆O的直径,AD是△ABC中BC边上的高,EF上BC,垂足为F.求证:(1)BF=CD;(2)若CD=1,AD=3,BD=6,求圆O的直径.  相似文献   
87.
初三下学期的复习过程中,几大解决问题的方法中,相似是头号方法,尤其在解决有关比值问题时,例如:如图1,圆O经过点D,点H与点D关于x轴对称,过点H作圆O的切线交x轴于点A.(1)求sin∠HAO的值;(2)如图2,设圆O与x轴正半轴的交点为  相似文献   
88.
相似三角形判定定理1:如果两个三角形有两对角对应相等,那么这两个三角形相似.相似三角形判定定理2:如果两个三角形有一对角对应相等,并且夹这对角的两边对应成比例,那么这两个三角形相似.相似三角形的判定定理3:如果两个三角形有三组边对应成正比例,那么这两个三角形相似.相似三角形的性质:相似三角形对应边成比例,对应角相等;相似三角形对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比,周长的比都等于相似比;而面积之比等于相似比的平方.  相似文献   
89.
给定两个同阶的幂等矩阵,本文研究它们的相似与等价,它们的线性组合的幂等性和可逆性.  相似文献   
90.
刘平 《高中数理化》2011,(14):28-29
1教材分析 新课标考纲要求:理解相似图形的性质,相似多边形的对应角相等,对应边成比例,面积的比等于对应边比的平方;要求学生会利用“相似三角形的性质”求线段的长,学生需要在“综合题目中识别出相似图形,选择恰当的方法解题”.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号