教学中旋转矢量法的应用——以简谐振动为例

高等院校工科学生在大学物理和电工学学习中的一个难点:旋转矢量法,阐明了旋转矢量法与简谐振动各物理量的对应关系,还通过运用旋转矢量法处理简谐振动中一些具体问题,旋转矢量法在实际解题中灵活运用,可将一些复杂分析和运算转化为简单的几何运算,有助于简化在简谐振动研究中的数学处理,使各物理量之间关系更清晰、具体、直观、形象地呈现在学生面前,帮助其熟练掌握"简谐振动"等有关概念和规律,提高解决有关问题效率。     

双向可控硅调压电路中两种触发方式的讨论

本文讨论了双向可控硅调压电路中两种触发方式即双向二极管触发和反向串联稳压管(或并联发光二极管)触发的电压调节原理;输出电压和输出功率与调节元件参数之间的定量关系式,并将其定量关系列表和用曲线图示,对两种触发方式性能进行了比较,从而得出了一种更为简单的电压微调电路,所有结论都经实验验证。     

析配气相位对柴油机动力性的影响

本文以N485Q柴油机样机进行实验.先测出柴油机在正常技术状态下的性能参数,然后依次装上不同偏位角的四个偏位键,以改变发动机的配气相位,分别测出配气相位提前和落后1.5°、3.5°、5.5°、7°时的发动机性能参数,并与原规定配气相位的性能参数进行比较,得出配气相位提前或落后对发动机动力性的影响规律.并根据配气相位的变化,绘出该N485Q柴油机的配气相位调整特性曲线.     

测量布儒斯特角时折射波功率增大的研究

分析了测量布儒斯特角时出现折射波功率大于入射波功率的异常现象原因:在喇叭口面上折射波场的相位偏差小于入射波场的相位偏差,喇叭接收折射波的增益大于接收入射波增益。提出了改进方法。     

用.NET技术实现三层架构的人事管理系统

为提高人事管理的工作效率,实现数据共享,为领导决策提供清晰明确和及时的服务,在对人事管理系统的实现目标进行认真分析的基础上,设计并实现了该系统。系统的功能模块包括机构管理、人员管理、工资管理、查询统计、系统管理和个人管理。该系统采用当前热门的ASP.NET ADO.NET技术,并充分利用三层架构优化系统结构,将应用程序分为三个层:数据层由一系列数据表和存储过程组成,几乎所有对数据的访问都通过存储过程实现;业务层采用.NET处理断开连接的模型,定义了一系列的类来实现业务规则和对数据层的调用;表示层显示业务层传送的数据并完成对录入数据的验证,将数据传送给业务层。     

模拟量采集异常分析

为解决系统调试时位差beta值超差的问题,文章对控制处理模块的AD采集电路进行分析,改进了测试方法,减少了系统级的故障率。     

基于单片机的户外环境检测仪

本系统以单片机为核心,用紫外线传感器检测紫外线强度.测量范围从0～99999 uw/cm2.另有时钟和温度显示以及光度计和湿度计功能,方便用户了解实时的户外天气情况,提醒外出人士采取特殊的防护措施.     

一种基于混合模型的合成孔径雷达自聚焦算法

提出一种基于混合模型的合成孔径雷达自聚焦算法.本方法用有限阶泰勒多项式估计低频相位误差,用自适应正弦多项式估计高频相位误差,解决了单一模型自聚焦算法对高频相位误差估计精度低的问题,提高了图像锐度和峰值旁瓣比,减小了主瓣宽度.在研究利用相位误差参数模型进行聚焦处理的基础上,分析基于混合模型实现最优锐度自聚焦算法的可行性,并通过仿真和实测数据处理验证了本方法的有效性.     

基于运算放大器的幅频特性实验教学探索

为了使学生掌握运算放大器的幅频特性,从学生认知建构的角度出发,提出的建构主义教学模式。将运算放大器实验设计成层层递进的知识建构模式,从现象到本质,教学实验与工程应用的紧密结合,把抽象的理论变成现实中的实验内容,从观测电路的输出波形,到分析幅频特性,解释出现的波形,经过从情境问题、讨论分析、意义建构的重复过程,实现了学生主动学习。实践证明,这种模式促进学生主动深入理解知识点,培养学生主动建构幅频特性知识,深入理解运算放大器工作稳定性,不仅提高了分析能力,而且提高学生发现问题和解决问题的能力,收到了良好的教学效果。