青少年价值观教育“可见”的逻辑与实现

传统的价值观学习多以“授受”“内化”的方式展开,教师的“教”与学生的“学”之间存在距离——相互“不可见”,这也成为学生价值观学习有效实现的最大阻碍。基于“可见”的可能视角,克服传统价值观学习中的桎梏,意味着使教师与学生在价值观学习中能够相互看见、遇见、听见、预见,而重构学习环境、重塑学习范式、重择学习反馈,可谓是推动价值观学习从“缄默”迈向“可见”的金钥匙。     

刍议信息时代高校档案信息化建设策略

进入二十一世纪后,随着社会经济的不断发展,以及新型科学技术的不断创新,计算机与信息技术得到了飞速的演化应用。新时期的高校档案管理工作,在信息技术加持下,取得了巨大的进步和成就。尤其是档案管理软件的不断应用,促使着高校档案信息化建设,迈上了新的技术台阶。在信息化时代背景下,高校档案信息化建设,有着极为重要的现实意义和时代价值。本文旨在对高校档案信息化基本内涵及其必要价值进行分析,探讨高校档案信息化建设现状、存在问题及信息化建设的策略,希望可以为其他地区高校的高校档案信息化建设提供思路。     

向拍卖行老总说几句心里话

我是位老年收藏爱好者,与藏友交流时,认为各拍卖公司征集拍品的宣传和承诺,大同小异,确有部分人接受和响应。但也有一部分人不愿“交费送物”,欢迎“面对面”“现兑现”交易。就是说,希望拍卖公司相关人员到藏友家里去挑选拍品（先预约）,公司给双方作介绍,获取合理收入更为可佳。专家认定走明路,双方协商透明成交。但愿拍卖公司能够给予理解,并加以考虑。     

全民健身志愿者是火种

本刊就全民健身志愿服务援疆援藏活动的意义和作用等问题,采访了社体中心负责全民健身志愿服务工作的相关人员。以下为本次的访谈内容。     

“分层”让体育模块教学走向有效与精彩——基于小班体育篮球模块实施分层教学的实践与思考

以学生的兴趣发展为导向,实施体育选项教学,体现了以学生发展为中心的教育理念。经过近三年的实践与探索,我校小学高段体育选项教学模式日趋成熟,取得了相应的成效。然而,在实施的过程中也呈现出一些问题:部分学生反馈学习跟不上节奏,对技能的掌握心有余力不足,还有一些模块班学生反馈教师教的过     

速滑弯道运动轨迹相关参数分析

以髂关节中心为运动参考轨迹,研究９种弯道运动轨迹,分析与之相关的参数,包括轨迹半径、轨迹长度、轨迹增幅、轨迹与转动惯量、离心力和摆线原理的关系等,然望运动员能有效的掌握几种轨迹的处理技术。     

非英语专业大学生自主学习能力实证研究

对济宁学院225名非英语专业大学新生的自主学习能力进行问卷调查,发现他们的英语自主学习能力水平较低,对英语语言和文化的学习有较高的热情,但缺乏计划性和相应的学习策略.对调查结果进行皮尔逊相关分析,发现他们的自主学习能力和高考成绩并不呈现较强的正相关.针对这种现状,尝试提出了一些建议和方法,旨在提高非英语专业大学生的自主学习能力.     

征稿启事

《科学中国人》杂志作为中国科协科技新闻学会主管主办的国家一级期刊．一直致力于成为“中国高知思想交流的平台”。为充实杂志内容．本刊”论文选登”长期征稿。稿件要求：1、所有科研、教育等相关专业学术论文;2、稿件要求表述鲜明、资料真实．来稿一律采用电子文档形式;3、来稿请注明撰写人姓名及摄影者姓名,并附个人简介：4、每篇稿件以2500字左右为宜．在稿件最后注明详细联络方式,以便核实相关信息和寄发样刊。     

仔细挖掘隐含 巧解氧族试题

氧族元素是元化知识中一个重要的知识组块，相关问题经常出现在历年的高考试题中，且有些试题因命题者设置了一些隐含条件，常常使学生顾此失彼或误入歧途而得不到正确答案。如何挖掘隐含条件，提高解题能力呢?下面就此问题作一些有益的探讨，供复习时参考。     

小学数学中家庭作业反馈探究

家庭作业的反馈能效对于提高学生学习效率来说至关重要,而教师也可以通过作业对学生的学习情况进行深入了解,因此,这就需要根据教学需求,对家庭作业的反馈流程进行合理规划,促使其教学作用充分发挥。对学生作业进行查看及监督,并作出及时及精准的反馈,不仅能够对学生作业形成较为有效的约束效用,更能进一步提高教学质量,促使教学目标与学生个性化学习需求相契合。本文就围绕家庭作业反馈进行了细化阐述及分析。