教育公平的历史实践与启示

教育公平是一个历史概念,它随着历史的演变而演变。在奴隶社会,享受学校教育成为奴隶主阶级的特权。在封建社会,享有受教育权的只是少数特权阶层。在资本主义社会,教育公平观经历了“保守主义关于教育面前机会均等”“自由主义关于教育面前机会均等”和“教育机会均等的新概念”三个阶段。无产阶级认为只有实行生产资料社会公有制,才为实现教育公平准备了社会物质基础。     

浅谈博客在“两课“教学工作中的作用

博客作为第四种网络交流方式,代表着新的生活方式和新的工作方式,更代表着新的学习方式,也在教育教学工作中发挥了重要作用.     

满纸荒堂言中的一把辛酸泪——浅析庄子的悲悯思想

庄子是我国古代伟大的思想家、哲学家。他的学说博大精深，玄妙难解；他的文章恢诡谲奇，荒诞无稽。面对这满纸“谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”，鲍鹏山先生在《庄子：在我们无路可走的时候》一文中一语道破：“一部《庄子》，一言以蔽之，就是对人类的怜悯。”此言如拨云见日，让我们眼前庄子的天空变     

对法国君立宪派时期“有财产限制的选举制度”的新解

世界近代史上，在论及法国大革命中君主立宪派“有财产限制的选举制度”的规定时，教材认为这是违反《人权宣言》中“人生来是自由平等”的规定，但仅凭该点来评价这一历史现象是远远不够的，任何历史事件或历史现象的产生和发展由于时代和阶级的局限，都有其存在的必要性和合理性，下面就这一问题谈谈自己的看法。     

相对分开与有机结合——对我国现阶段计划与市场关系的再探讨

本文在经济体制模式和经济运行机制两个层次上对我国现阶段计划与市场的关系进行了深入探讨;主张在经济体制层次上把计划经济与市场经济相对分开,在经济运行机制层次上把计划机制与市场机制有机结合,从而提出了处理计划与市场关系的新思路。     

体育教学中“平等教育”初探

本文以100米跑，跳远两个教学实例，简单阐述了什么是“平等教育”，如何运用“平等教育”，其目的主要是探讨“平等教育”在体育教学中的效果，进一步改革体育课的教学方法。     

主动作为 密切协作 服务精准扶贫

<正>今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。中共中央、国务院下发了《关于打赢脱贫攻坚战的决定》,四川省委十届六次全会通过了《关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战,确保同步全面建成小康社会的决定》,成都市委十二届五次全会通过了《关于坚持高标准推进城乡扶贫开发的实施意见》。为认真贯彻落实中央、省委和市委精神,市档案局站在"对历史负责、为现实服务、替未来着想"的高度,主动跟进     

基于信息公平视角的女性农民工信息需求研究——以陕西新生代女性农民工为例

使用访谈、抽样调查、Likert量表调查的方法,调查陕西省各地965名新生代女性农民工的信息需求内容、获取渠道、信息消费能力、生理卫生信息的需求现状;从“身体政治”引发的信息歧视,信息需求内圈化,实践意识引发的信息需求差异,公益性信息服务效率调查新生代女性农民工信息获取障碍.根据调查结果,提出反对“身体政治”形成信息霸权;尊重新生代女性农民工价值取向和实践意识;建立以政府为导向的信息援助机制;发挥公益性信息机构的资源优势,消除新生代女性农民工信息需求内圈化趋势;提供生理卫生信息指导等合理化建议,改善陕西省新生代女性农民工信息需求.     

细胞膜Na+-K+主动输运过程的热力学分析

研究分析了Na^ -K^ 在跨膜主动输运过程中，细胞能量(由ATP分解提供)在各阶段的耗散情况．并且把ATP酶视为一个子系统，探讨了其在一个循环中发生的生物物理过程的规律性，对于深入了解细胞生命活动的内在机制提供了一种有益的研究方法。