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11.
安平 《课堂内外(高中版)》2012,(4):15
理想誓言:至始至终,我从来无心学习拍摄的技巧,我只是习惯性地带着我的相机,用最简单的方式去记录自己的生活,留住我眼中最美丽的世界。 相似文献
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黄锐军 《深圳信息职业技术学院学报》2003,(1):27-30
计算机系统安装时要做CMOS参数设置、磁盘分区及格式化磁盘等操作,由于这些操作会破坏软件系统,所以在教学过程中很难让学生操作。本文介绍如何设计一个从计算机启动、CMOS参数设置、磁盘分区到格式化磁盘的一整套仿真模拟系统,为学生提供一个模拟操作平台,有效地解决这个环节的教学问题。 相似文献
14.
叶圣陶先生说:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导.”如何有效诱导?他认为一重提问,二重指点.问缘于疑,发问即质疑;要问有道,须疑有方.提问不当,不仅对教学无益,而且会堵塞学生思路,压抑课堂气氛;提问得法,则可以开阔学生思维,提高学习效率.教师的指点表现在答学生问的“导”,即释疑解惑的过程.对学生所问,无论是否有价值,教师都应很好地予以引导,既不能有问就答,也不能置之不理,更不能不懂装懂.教师应提升理答意识,训练理答技巧,磨砺理答机智,从而增强课堂实效. 相似文献
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在相机上制作一定范围内变化的光圈是摄影的需要 ,自然有其理论根据。然而 ,一些摄影爱好者不考虑相机镜头的焦距大小 ,一味模仿甚至追求“超小光圈”的制作 ,这在理论和实践上都是错误的。因为在 135相机标头上制作f/ 90光圈 ,其孔径比在 8× 10″相机的 19″镜头上制作f/ 72 4还小 ! 相似文献
17.
针对智能停车库中的泊车机器人视觉系统研究需求,提出一种基于双目视觉的泊车机器人障碍物识别系统。通过双目摄像头进行图像采集,利用张正友棋盘标定法进行双目相机标定;采用Bouguet进行立体校正,将高斯滤波与拉普拉斯算子相结合进行图像预处理;采用YOLO卷积神经网络对目标障碍物进行快速识别;利用区域匹配算法进行立体匹配并生成目标障碍物视差图;通过成像点和目标障碍物的立体几何关系计算得到目标障碍物的深度信息。实验结果表明,该系统具有良好的实时性和较高精度,障碍物识别时间平均为0.0901s,在2 600mm具有最佳测距精度,可为泊车机器人自动泊车提供保障。 相似文献
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