将核心素养融入古诗词教学之浅探

高中语文核心素养包括四个维度,目的是培养学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力。而落实核心素养的主阵地是语文课堂。以经典篇目《蜀相》为例,可通过"涵泳与品味""设疑深挖""巧设情境""以读促写"去培养学生运用语言的能力、拓展学生的思维空间、陶冶学生的情操、提高学生的审美鉴赏能力、夯实其写作基础。     

李觏及其哲学思想

李觏是我国北宋中期江西籍有深远影响的进步政论家、教育家、哲学家。本文根据他在当时两次重大政治改革中的进步态度和理论影响，根据他的哲学思想在我国哲学发展史从隋唐进入宋明时期之伊始，开启唯物主义反唯心主义理论之争的先声等史实，论述了李Ｍ思想的历史作用     

文书档案鉴定的原则与方法探析

文书档案是机关各项工作的真实记录,作为重要的凭证,不仅可以为查询历史提供重要的依据,而且还可以对各项工作起到较好的指导性作用。因此,做好文书档案的鉴定工作,即做好档案保存价值的鉴定工作,对机关档案工作乃至整个机关工作具有重要的价值和作用。一、文书档案鉴定的作用1．开展文书档案鉴定工作有助于加强对重点档案的保管。现行的党政机关、企事业单位的档案绝大多数形成于上个世纪的五六十年代。     

《高等代数》教学中应注意的几个方面

《高等代数》是师范类教学专业最重要的基础课之一。基于课程本身的特点，学生在学习这门课时普遍感到抽象难学，对一些内容学得不透彻，掌握得不扎实，对一些概念性的内容存在模糊、错误的认识，以致产生不正确的思维方法，拿到韪无从下手。本文基于近两年来对《高等代数》的教学，针对学生学习中容易忽视的地方和易的犯的错误，总结出《高代》教学中应注意的几个方面，希望给同行们的教学提供一点参考。     

进德修业慎终始 报得春风化雨晴——试析《道德经》师道思想的当代价值

老子的《道德经》思想深邃,内涵丰富,其中蕴含的为师之道思想也熠熠生辉,对教师具有重要的启迪作用。一、各因其材,长善救失学生各异,教育应各因其材,长善救失。《道德经》第二章说:"故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。"意思是,有和无相互转化,难与易互相促进,长和短相互衬托,高和低互相依存,乐音与和声互相配合,先和后互相     

互相·单相·递相

乐府长诗《孔雀东南飞》现选入高中语文第三册，本文“相”字出现的频率相当高。除了“儿已薄禄相”的“相”是名词，应读作去声xiàng而外，其余的“相”字都是副词，读作阴平调xiāng。但同作副词，用法却不同。难得的是，副词“相”的几种不同用法，本文占全了，理应是词语学习的重点之一。归纳起来，可分为“互相”、“单相”、“递相”三种。其中“互相”是常见用法，“单相”、“递相”是古汉语中的特殊用法，重点自应放在后两种情况，其中单相又是重中之重。下面依照课文中的顺序分类举例阐述。互相（公式：甲←→乙）“相”作“互相…     

浅论当前农科院校毕业生毕业教育的主要途径

毕业教育是高校就业指导工作的核心内容之一,它在大学生择业观形成过程中自始自终都发挥着主导作用。系统的毕业教育有利于学生不断端正择业观念、调整择业心态、提高自我认知和评价、判断就业形势的能力;而学生的思想意识又在很大程度上决定着其在就业过程中的选择性和主动性。因此毕业教育实际上就是教育者有目的有选择的传递就业指导信息、就业观念和受教育者有选择的受影响形成择业观并用以指导自己择业行为实践相统一的过程。下面,结合我校在多年毕业教育中的体会谨就当前农林院校毕业教育的主要问题谈几点粗浅的认识。一、当前农科大…     

提高鉴定质量 服务和谐社会

一,鉴定质量关系三个“利益”、两个“形象”职业资格证书是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证,因此,证书的质量,亦即持证人的实际技能水平,关系三个“利益”,两个“形象”。三个“利益”:一是关系考生利益。名副其实的,能促进就业,促进劳动力市场的健康发展和规范管理;名不符实的,即使被招聘,终究被辞退,用人单位不会因为他持有国家职业资格证书,不能胜任岗位工作也把他供养起来。考生花了钱,拿了证,被招聘,又丢了饭碗,工资拿不到,又享受不到相关政策待遇。甚至会导致考生上访、投诉。二是关系到消费者利益,特别是面对广大消费者的…     

邻苯二甲酸丁基苄基酯C18萃取条件的优化

一种环境友好样品处理技术———固相萃取技术被用于环境激素类物质邻苯二甲酸丁基苄基酯(BBP)痕量检测研究中。利用GC-ECD进行检测,借助于均匀设计法合理安排试验,通过计算机回归技术对C18固相萃取柱的萃取条件进行设计和优化,建立了相关的数学模型,找出了各因素对峰面积的影响规律。成功地确定优化的BBP固相萃取条件为:正己烷与丙酮配比30∶1、洗脱体积2.0ml、洗脱速率4.0ml/min、上样速率8.0ml/min。