对初一同学学习文言文的几点建议

文言文阅读注重基础知识的积累运用,要求同学们有融会贯通、举一反三的能力。我们怎样才能打下坚实的文言基础呢?我们可以从以下几个方面入手:一、准确熟记文学常识对于与所选文段有关的文学常识,应该准确熟记,这对理解作品的思想内容很有帮助。识记这些文学常识可以从名(姓名)、时(时代)、地(籍贯)、评(评价)、作(作品)五个方面进行把握。     

今文《尚书》歧义结构研究

今文《尚书》中存在有数量众多的歧义结构，这些岐义结构是造成本书难读的主要原因之一。本文就全面讨论了今文《尚书》的岐义结构，认为岐义结构产生的主要原因有六：词义理解不同、谓词性成分是否名词化、是不是定语、有无省略、是宾语还是主语、是不是宾语前置等。     

如何巧用高级结构抢分

We haven’t decided where we are going this weekend.→Where we are going this weekend hasn’t been decided.(主语从句) I think we should stick to our original plan.→My idea is that we should stick to our original plan.(表语从句)     

句子成份前移概述

本文主要阐述英语句子结构变化的一些问题。在英语文章中或日常英语谈话中,作者或说话人把句子中的某一成份前移,从而形成句子部分倒装或全部倒装,以适应语法结构、修辞或句子安排的需要。本文就谓语、宾语、表语和状语前移现象逐一进行阐述。有关定语后移现象另文立论。     

把握句中精要义,特殊句式不特殊——高考文言文阅读特殊句式透析

【考点扫描】文言文语句翻译能力的考查,实际上是对考生文言知识综合运用能力的考查。《考试大纲》明确要求考生能够"理解与现代汉语不同的句式和用法"。文言文的特殊句式的翻译是一个相当重要的环节,有时候甚至关系到整句翻译是否正确,     

“点击”高考考点省略句

在英语运用中，为了使说话和行文简洁，突出新信息并使上下文紧密连接，句中某些成分有时可以省略。在历年的高考试题中对省略句的考查屡见不鲜。同学们应重点把握：     

牢记“一二三四五”“强调句型”勿需苦——强调句型考点大揭秘

强调句型使用频率很高，高考一直很注重对其进行考查。在近年的高考中，随着综合语法知识考查力度的加大，在考查强调句型的同时也考查定语从句，把省略句、强调句与时间状语从句、名词性从句的考查等融合到一起，     

学习英语感叹句应注意的几点

初中英语教材中，感叹句是要求学生掌握的一个重要句型，在学习中应掌握以下几点。 一、感叹句是用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。句末常用感叹号“!”，亦可用句号，读时一般用降调，在现代英语中常用省略后面的主语和谓语的省略句。陈述句、疑问句可构成感叹句，有时只用一个词或词组。如：     

零碎话语的认知语用研究

零碎话语的使用和理解受到不同学派语言学家的关注。首先指出零碎话语与省略句有着本质上的区别,其隐性可变量具有不可回溯性;零碎话语的理解因其极为有限的编码而需要语境因素的干预,是自由语用充实的结果;最后应用Fodor思维语假说的主要观点及其心智图式对零碎话语理解的心理过程进行阐释。Fodor认为是中枢系统对知觉系统和记忆或推理所得的思维语言表征进行加工和整合,这一理论有助于零碎话语语用充实的描述。