好好地活

四川省成都市第七中学是四川省首批省级重点中学、首批国家级示范性普通高中,被教育部确定为国家级示范性高中建设项目样板学校。学校创建于1905年,其前身是成都县高等小学堂,后改为成都县立中学。经过百余年的积淀,形成了"爱生育人,启迪有方"的办学传统和"着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥学生的主体作用"的"三体"教育思想,培养了中科院和工程院院士陈家镛、李萌远、蒲富恪、唐名述、叶尚福、王昂生、彭坤墀等优秀毕业生,并以突出的成绩和良好的声誉荣获多个国家级、省级荣誉称号。     

现行地理高考大纲修改建议

一、靠拢地理新课标,推动地理新课改 现行地理科高考大纲(以下简称"考纲")主要参照<全日制普通高级中学地理教学大纲>和<九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲(试用修订版)>制订.随着新课改实验区的扩大,2007年以后各省级行政区的地理高考相继按照新课标命题,其能力和内容方面的要求将与现在的考纲有很大的不同.     

唐山：85％学生就读优质高中

记者日前从唐山市教育局获悉,到2007年底,唐山各县（区）全部建成2所以上省级示范性高中。目前,该市85％的高中学生在省级示范性高中就读。     

徐志辉教授 简介

徐志辉,男,1954年生,河南省西峡人,南京晓庄学院陶行知研究所所长,教授。 徐志辉教授长期从事哲学伦理学和陶行知研究的工作,曾参加省级课题2项,主持省级课题3项、市级重大课题1项。出版专著、教材5部,发表学术论文50余篇,曾获山东省“软科学”研究二等奖。     

福建将建120家省级见习基地

福建日前举行的全省大中专毕业生就业工作会议透露,该省将在3年内建立120家省级见习基地,为毕业6个月以上未就业的毕业生提供见习服务,使其逐步实现就业。     

基于全面质量管理的高等职业教育质量评价模型的建设

高等职业教育质量应理解为“高等职业教育满足社会需要的程度”,其内涵中既包括所提供的服务质量,同时包含自身的发展质量。高等职业教育质量评价应建立层级分明的评价机制,包括国家高等职业教育质量评价、区域（省级、地市级）高等职业教育质量评价、高等职业院校教育质量评价等评价体系。     

石家庄职业技术学院省级示范专业展示

建筑工程技术专业（原名为工业与民用建筑专业）成立于1984年,同年开始招生。经过二十余年的发展,已经向省内外建筑行业输送毕业生2000余人,现有在校生570人,专兼职教师30余名。2004年经过河北省教育厅专家组评审,该专业被确定为河北省高职高专教育教学改革试点专业;2005年被教育部、建设部确定为建设行业技能型紧缺人才培养基地;2007年被确定为河北省高职高专教育教学改革示范专业。     

中央电大在哈尔滨召开电大系统建设研讨会

为贯彻落实广播电视大学“十一五”发展规划,研究新形势下电大系统建设出现的新情况、新问题,探索加强系统建设的新思路、新举措,中央广播电视大学邀请部分省级电大,于2007年12月13日至14日,在黑龙江省哈尔滨市召开了全国广播电视大学系统建设研讨会。中央电大领导、19所省级电大领导和相关部门负责人共40多名代表参加了会议。中央电大校长葛道凯出席会议并讲话。     

新课程培训者省级培训有效性策略研究

开展基础教育新课程师资培训工作是一项复杂的系统工程,也是一项意义深远的奠基工程。培训者队伍素质的高低直接关系着培训的质量,因此,新课程培训者省级培训一定要更新观念,明确内容,创新模式,充分调动培训者学习的主动性,努力提高培训的实效性,为培训者回到本地开展培训提供优秀的范式。     

福建省将对1000名农村中小学校长进行省级培训

福建省教育厅2010年前将组织1000名农村中小学校长进行省级培训,以提升农村校长和学校的自我发展能力,促进基础教育均衡发展。福建省中小学校长和教育行政管理干部培训规划近日出台。此次培训加大了对农村各类学校校长培训工作的支持力度,重点放在骨干校长的培训上,努力促进城乡之间、区域之间教育干部队伍的均衡协调发展,并培养一批专家型校长。